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Contreras Learning Center-School of Social Justice

322 South Lucas Avenue, Los Angeles, CA 90017在地图上查看

  • 公立
  • Los Angeles
  • 77名高三学生
  • 288名学生

Contreras Learning Center-School of Social Justice是位于Los Angeles的公立高中（Los Angeles Unified），共有77名毕业班学生。2025年秋季，该校20名申请加州大学的学生中有40%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学河滨分校 (UC Riverside)、加州大学尔湾分校 (UCI)和加州大学洛杉矶分校 (UCLA)。2023届毕业生中有68%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

40%

20名申请人中8人被录取，2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

10%

77名高三学生中8人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

26%

77名高三学生中20人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

33%

12名申请人中4人被录取，2025年秋季

加州申请人9.6%

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

申请人数过少，无法显示

2025年秋季

逐校区查看，2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在3个校区中，Contreras Learning Center-School of Social Justice的申请人有1个校区的录取率高于全体加州申请人，2个较低。

  • Los Angeles高24个百分点

    33%

    12人中4人被录取

    本校33%全加州10%

    被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.34）

  • Santa Barbara低5个百分点

    27%

    11人中3人被录取

    本校27%全加州32%

    被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.18）

  • Riverside低37个百分点

    50%

    14人中7人被录取

    本校50%全加州87%

    被录取学生的平均GPA：4.05（全体申请人3.01）

  • Irvine

    申请人数过少，无法显示12人申请

  • Merced

    ~61%·合并3年数据9人申请

  • Berkeley

    申请人数过少，无法显示7人申请

  • Davis

    申请人数过少，无法显示6人申请

  • San Diego

    申请人数过少，无法显示5人申请

  • Santa Cruz

    申请人数过少，无法显示5人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。

加州州立大学

在4个校区中，Contreras Learning Center-School of Social Justice的申请人有0个校区的录取率高于校区总体，4个较低。

  • Long Beach低26个百分点

    21%

    28人中6人被录取

    本校21%总体47%

  • Pomona低17个百分点

    56%

    16人中9人被录取

    本校56%总体74%

  • Los Angeles低5个百分点

    87%

    38人中33人被录取

    本校87%总体92%

  • Northridge低10个百分点

    83%

    18人中15人被录取

    本校83%总体93%

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届（97名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。

任何大学

42%

97名毕业生中41人

UC或CSU

21%

20名毕业生

社区学院

14%

14名毕业生

去向毕业生比例
UC55%
CSU1515%
加州私立大学77%
外州00%
社区学院1414%
未入读大学5658%
入读大学4142%
合计97100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

  • 性别：男性，女性
  • 种族和族裔：西班牙裔或拉丁裔
  • 学生需求：低收入，英语学习者
查看完整报告

大学先修课程（AP）

5

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

11

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。

47% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

30%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

126 名毕业生中有 38 名

考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

1%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

80 名毕业生中有 1 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

学科领域

  • 英语：2 个班级
  • 数学：1 个班级
  • 社会科学：2 个班级

学业背景

州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

  • 达到英语标准的11年级学生36%县中位数57%
  • 达到数学标准的11年级学生13%县中位数27%
  • 超过英语标准的11年级学生12%县中位数23%
  • 超过数学标准的11年级学生4%县中位数11%
  • 低收入学生100%县中位数86%
  • 完成课程的毕业生68%县中位数64%

全加州概览

年份
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