Corcoran High School是位于Corcoran的公立高中（Corcoran Joint Unified），共有208名毕业班学生。2025年秋季，该校30名申请加州大学的学生中有97%被录取，而该县的中位数为90%。该校学生申请最多的是加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)、加州大学尔湾分校 (UCI)和加州大学洛杉矶分校 (UCLA)。2023届毕业生中有38%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
97%
30名申请人中29人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
14%
208名高三学生中29人
高三学生申请UC比例
14%
208名高三学生中30人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
32%
19名申请人中6人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
30%
20名申请人中6人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在9个校区中，Corcoran High School的申请人有7个校区的录取率高于全体加州申请人，1个大致相同，1个较低。
- Los Angeles高22个百分点
32%
19人中6人被录取
本校32%全加州10%
被录取学生的平均GPA：4.17（全体申请人3.88）
- Berkeley高17个百分点
30%
20人中6人被录取
本校30%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.16（全体申请人3.95）
- Irvine高4个百分点
26%
19人中5人被录取
本校26%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.21（全体申请人3.73）
- San Diego高15个百分点
40%
15人中6人被录取
本校40%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.18（全体申请人3.87）
- Santa Barbara高18个百分点
50%
10人中5人被录取
本校50%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.18（全体申请人3.90）
- Davis高13个百分点
50%
10人中5人被录取
本校50%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.08（全体申请人3.85）
- Santa Cruz高13个百分点
85%
13人中11人被录取
本校85%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.02（全体申请人3.90）
- Riverside低7个百分点
80%
15人中12人被录取
本校80%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.75（全体申请人3.66）
- Merced大致相同
95%
19人中18人被录取
本校95%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.69（全体申请人3.71）
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在2个校区中，Corcoran High School的申请人有0个校区的录取率高于校区总体，1个大致相同，1个较低。
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（162名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
67%
162名毕业生中108人
UC或CSU
10%
16名毕业生
社区学院
53%
86名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 6 | 4% |
| CSU | 10 | 6% |
| 加州私立大学 | 2 | 1% |
| 外州 | 4 | 2% |
| 社区学院 | 86 | 53% |
| 未入读大学 | 54 | 33% |
| 入读大学 | 108 | 67% |
| 合计 | 162 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
1%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
204 名毕业生中有 2 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
0%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
179 名毕业生中有 0 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生69%县中位数58%
- 达到数学标准的11年级学生19%县中位数22%
- 超过英语标准的11年级学生32%县中位数23%
- 超过数学标准的11年级学生5%县中位数7%
- 低收入学生90%县中位数77%
- 完成课程的毕业生38%县中位数42%