Crenshaw Science, Technology, Engineering, Math and Medicine Magnet

5010 11th Avenue, Los Angeles, CA 90043在地图上查看

公立
Los Angeles
145名高三学生
423名学生

Crenshaw Science, Technology, Engineering, Math and Medicine Magnet是位于Los Angeles的公立高中（Los Angeles Unified），共有145名毕业班学生。2025年秋季，该校34名申请加州大学的学生中有65%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学圣迭戈分校 (UCSD)、加州大学河滨分校 (UC Riverside)和加州大学洛杉矶分校 (UCLA)。2023届毕业生中有52%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

65%

34名申请人中22人被录取，2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

15%

145名高三学生中22人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

23%

145名高三学生中34人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

15%

20名申请人中3人被录取，2025年秋季

加州申请人9.6%

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

—

18名申请人中—人被录取，2025年秋季

逐校区查看，2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在6个校区中，Crenshaw Science, Technology, Engineering, Math and Medicine Magnet的申请人有2个校区的录取率高于全体加州申请人，4个较低。

Los Angeles高5个百分点
15%
20人中3人被录取
本校15%全加州10%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.42）
San Diego低8个百分点
17%
24人中4人被录取
本校17%全加州25%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.37）
Santa Barbara低12个百分点
20%
15人中3人被录取
本校20%全加州32%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.25）
Davis高5个百分点
42%
12人中5人被录取
本校42%全加州37%
被录取学生的平均GPA：3.63（全体申请人3.38）
Riverside低20个百分点
67%
21人中14人被录取
本校67%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.55（全体申请人3.39）
Merced低16个百分点
80%
15人中12人被录取
本校80%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.52（全体申请人3.36）
Berkeley
申请人数过少，无法显示18人申请
Irvine
申请人数过少，无法显示11人申请
Santa Cruz
申请人数过少，无法显示6人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。

加州州立大学

在5个校区中，Crenshaw Science, Technology, Engineering, Math and Medicine Magnet的申请人有1个校区的录取率高于校区总体，1个大致相同，3个较低。

Long Beach低20个百分点
27%
37人中10人被录取
本校27%总体47%
Dominguez Hills大致相同
94%
35人中33人被录取
本校94%总体91%
Los Angeles低6个百分点
86%
36人中31人被录取
本校86%总体92%
Northridge低9个百分点
84%
37人中31人被录取
本校84%总体93%
Sacramento高6个百分点
100%
12人中12人被录取
本校100%总体94%

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届（104名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。

任何大学

49%

104名毕业生中51人

UC或CSU

20%

21名毕业生

社区学院

17%

18名毕业生

去向	毕业生	比例
UC	2	2%
CSU	19	18%
加州私立大学	1	1%
外州	11	11%
社区学院	18	17%
未入读大学	53	51%
入读大学	51	49%
合计	104	100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

性别：女性，男性
种族和族裔：黑人或非裔美国人，西班牙裔或拉丁裔
学生需求：低收入，残障学生

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大学先修课程（AP）

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。

14% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

22%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

145 名毕业生中有 32 名

考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

132 名毕业生中有 2 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

学科领域

英语：2 个班级
社会科学：1 个班级

学业背景

州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

达到英语标准的11年级学生24%县中位数57%
达到数学标准的11年级学生17%县中位数27%
超过英语标准的11年级学生7%县中位数23%
超过数学标准的11年级学生11%县中位数11%
低收入学生93%县中位数86%
完成课程的毕业生52%县中位数64%

全加州概览

年份

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