Gustine High School是位于Gustine的公立高中（Gustine Unified），共有128名毕业班学生。2025年秋季，该校20名申请加州大学的学生中有90%被录取，而该县的中位数为88%。该校学生申请最多的是加州大学默塞德分校 (UC Merced)、加州大学戴维斯分校 (UC Davis)和加州大学圣克鲁兹分校 (UCSC)。2023届毕业生中有42%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
90%
20名申请人中18人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
14%
128名高三学生中18人
高三学生申请UC比例
16%
128名高三学生中20人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
申请人数过少，无法显示
2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
申请人数过少，无法显示
2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在3个校区中，Gustine High School的申请人有0个校区的录取率高于全体加州申请人，1个大致相同，2个较低。
- Davis低18个百分点
19%
16人中3人被录取
本校19%全加州37%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.72）
- Santa Cruz低5个百分点
67%
12人中8人被录取
本校67%全加州71%
被录取学生的平均GPA：3.83（全体申请人3.69）
- Merced大致相同
95%
19人中18人被录取
本校95%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.77（全体申请人3.75）
申请人数过少，无法显示8人申请
申请人数过少，无法显示7人申请
申请人数过少，无法显示6人申请
~63%·合并3年数据6人申请
申请人数过少，无法显示5人申请
申请人数过少，无法显示—人申请
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在3个校区中，Gustine High School的申请人有2个校区的录取率高于校区总体，1个大致相同。
- Sacramento高6个百分点
100%
19人中19人被录取
本校100%总体94%
- Fresno高4个百分点
100%
18人中18人被录取
本校100%总体96%
- Stanislaus大致相同
100%
28人中28人被录取
本校100%总体97%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（149名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
44%
149名毕业生中65人
UC或CSU
20%
30名毕业生
社区学院
18%
27名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 7 | 5% |
| CSU | 23 | 15% |
| 加州私立大学 | 2 | 1% |
| 外州 | 6 | 4% |
| 社区学院 | 27 | 18% |
| 未入读大学 | 84 | 56% |
| 入读大学 | 65 | 44% |
| 合计 | 149 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
8
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
4
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
14% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
14%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
118 名毕业生中有 16 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
6%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
124 名毕业生中有 7 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 计算机科学：1 个班级
- 外语：2 个班级
- 社会科学：1 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生54%县中位数42%
- 达到数学标准的11年级学生15%县中位数15%
- 超过英语标准的11年级学生19%县中位数15%
- 超过数学标准的11年级学生1%县中位数5%
- 低收入学生80%县中位数80%
- 完成课程的毕业生42%县中位数41%