Hollister High School是位于Hollister的公立高中（San Benito High），共有888名毕业班学生。2025年秋季，该校130名申请加州大学的学生中有76%被录取，而该县的中位数为74%。该校学生申请最多的是加州大学戴维斯分校 (UC Davis)、加州大学圣克鲁兹分校 (UCSC)和加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)。2023届毕业生中有51%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
76%
130名申请人中99人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
11%
888名高三学生中99人
高三学生申请UC比例
15%
888名高三学生中130人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
6.7%
60名申请人中4人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
9.7%
62名申请人中6人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在9个校区中，Hollister High School的申请人有2个校区的录取率高于全体加州申请人，4个大致相同，3个较低。
- Los Angeles大致相同
7%
60人中4人被录取
本校7%全加州10%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.85）
- Berkeley低4个百分点
10%
62人中6人被录取
本校10%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.13（全体申请人3.87）
- Irvine大致相同
26%
47人中12人被录取
本校26%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.18（全体申请人3.67）
- San Diego大致相同
28%
57人中16人被录取
本校28%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.19（全体申请人3.74）
- Santa Barbara高11个百分点
43%
53人中23人被录取
本校43%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.14（全体申请人3.74）
- Davis高7个百分点
44%
77人中34人被录取
本校44%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.07（全体申请人3.73）
- Santa Cruz低19个百分点
52%
63人中33人被录取
本校52%全加州71%
被录取学生的平均GPA：3.86（全体申请人3.50）
- Riverside低5个百分点
83%
40人中33人被录取
本校83%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.79（全体申请人3.59）
- Merced大致相同
98%
44人中43人被录取
本校98%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.67（全体申请人3.63）
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
毕业生去向
2023届（759名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
69%
759名毕业生中522人
UC或CSU
20%
152名毕业生
社区学院
43%
323名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 37 | 5% |
| CSU | 115 | 15% |
| 加州私立大学 | 10 | 1% |
| 外州 | 37 | 5% |
| 社区学院 | 323 | 43% |
| 未入读大学 | 237 | 31% |
| 入读大学 | 522 | 69% |
| 合计 | 759 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
28
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
54
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
23% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
27%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
842 名毕业生中有 228 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
14%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
874 名毕业生中有 126 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 计算机科学：1 个班级
- 英语：8 个班级
- 视觉与表演艺术：2 个班级
- 外语：6 个班级
- 数学：9 个班级
- 科学：14 个班级
- 社会科学：14 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生49%县中位数49%
- 达到数学标准的11年级学生19%县中位数15%
- 超过英语标准的11年级学生17%县中位数17%
- 超过数学标准的11年级学生8%县中位数6%
- 低收入学生59%县中位数59%
- 完成课程的毕业生51%县中位数50%