Humanities and Arts (HARTS) Academy of Los Angeles

24300 South Western Avenue, Harbor City, CA 90710在地图上查看

  • 公立
  • Harbor City
  • 86名高三学生
  • 283名学生

Humanities and Arts (HARTS) Academy of Los Angeles是位于Harbor City的公立高中(Los Angeles Unified),共有86名毕业班学生。2023届毕业生中有54%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

78%

合并3年数据;仅2025年秋季的申请人数过少

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

申请人数过少,无法显示

86名高三学生

高三学生申请UC比例

10%

86名高三学生中9人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

申请人数过少,无法显示

2025年秋季

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

申请人数过少,无法显示

2025年秋季

逐校区查看,2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例,与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

  • 申请人数过少,无法显示8人申请

  • 申请人数过少,无法显示8人申请

  • 申请人数过少,无法显示7人申请

  • 申请人数过少,无法显示5人申请

  • 申请人数过少,无法显示—人申请

  • 申请人数过少,无法显示—人申请

  • 申请人数过少,无法显示—人申请

  • 申请人数过少,无法显示—人申请

  • 申请人数过少,无法显示—人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA(加权、设上限)。

加州州立大学

在3个校区中,Humanities and Arts (HARTS) Academy of Los Angeles的申请人有0个校区的录取率高于校区总体,3个较低。

  • Long Beach低16个百分点

    31%

    32人中10人被录取

    本校31%总体47%

  • Fullerton低24个百分点

    63%

    19人中12人被录取

    本校63%总体87%

  • Dominguez Hills低9个百分点

    82%

    33人中27人被录取

    本校82%总体91%

  • 申请人数过少,无法显示2人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率,来自联邦IPEDS数据(2023年秋季,最新公布)。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届(91名毕业生),截至2025年秋季已公布的最新一届,毕业后12个月内的去向。

任何大学

57%

91名毕业生中52人

UC或CSU

35%

32名毕业生

社区学院

19%

17名毕业生

去向毕业生比例
UC44%
CSU2831%
加州私立大学11%
外州22%
社区学院1719%
未入读大学3943%
入读大学5257%
合计91100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

  • 性别:男性,女性
  • 种族和族裔:西班牙裔或拉丁裔,黑人或非裔美国人
  • 学生需求:低收入,残障学生
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大学先修课程(AP)

9

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

8

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入,因此多于不同 AP 课程的数量。

25% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

34%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

61 名毕业生中有 21 名

考试得分达到 3 分或以上,或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅(升学与职业准备指标)

6%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

81 名毕业生中有 5 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅(升学与职业准备指标)

学科领域

  • 英语:2 个班级
  • 视觉与表演艺术:2 个班级
  • 数学:1 个班级
  • 社会科学:3 个班级

学业背景

州统考(CAASPP)成绩(2026年参加考试的11年级学生),以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

  • 达到英语标准的11年级学生61%县中位数57%
  • 达到数学标准的11年级学生32%县中位数27%
  • 超过英语标准的11年级学生23%县中位数23%
  • 超过数学标准的11年级学生17%县中位数11%
  • 低收入学生86%县中位数86%
  • 完成课程的毕业生54%县中位数64%

全加州概览

年份
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