Thurgood Marshall High School
45 Conkling Street, San Francisco, CA 94124在地图上查看
- 公立
- San Francisco
- 110名高三学生
- 420名学生
Thurgood Marshall High School是位于San Francisco的公立高中（San Francisco Unified），共有110名毕业班学生。2025年秋季，该校21名申请加州大学的学生中有71%被录取，而该县的中位数为77%。该校学生申请最多的是加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)、加州大学戴维斯分校 (UC Davis)和加州大学圣克鲁兹分校 (UCSC)。2023届毕业生中有46%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
71%
21名申请人中15人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
14%
110名高三学生中15人
高三学生申请UC比例
19%
110名高三学生中21人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
申请人数过少，无法显示
2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
—
19名申请人中—人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在2个校区中，Thurgood Marshall High School的申请人有0个校区的录取率高于全体加州申请人，1个大致相同，1个较低。
- Davis大致相同
39%
18人中7人被录取
本校39%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.12（全体申请人3.79）
- Santa Cruz低29个百分点
43%
14人中6人被录取
本校43%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.12（全体申请人3.77）
申请人数过少，无法显示19人申请
申请人数过少，无法显示9人申请
申请人数过少，无法显示9人申请
申请人数过少，无法显示7人申请
申请人数过少，无法显示6人申请
申请人数过少，无法显示—人申请
申请人数过少，无法显示—人申请
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在3个校区中，Thurgood Marshall High School的申请人有1个校区的录取率高于校区总体，2个较低。
- San Jose低12个百分点
68%
22人中15人被录取
本校68%总体80%
- Sacramento高6个百分点
100%
10人中10人被录取
本校100%总体94%
- San Francisco低8个百分点
88%
43人中38人被录取
本校88%总体96%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（93名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
57%
93名毕业生中53人
UC或CSU
23%
21名毕业生
社区学院
33%
31名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 7 | 8% |
| CSU | 14 | 15% |
| 加州私立大学 | 0 | 0% |
| 外州 | 1 | 1% |
| 社区学院 | 31 | 33% |
| 未入读大学 | 40 | 43% |
| 入读大学 | 53 | 57% |
| 合计 | 93 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
4
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
4
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
9% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
10%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
157 名毕业生中有 16 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
2%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
90 名毕业生中有 2 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 英语：1 个班级
- 科学：1 个班级
- 社会科学：2 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生17%县中位数45%
- 达到数学标准的11年级学生9%县中位数17%
- 超过英语标准的11年级学生6%县中位数16%
- 超过数学标准的11年级学生1%县中位数6%
- 低收入学生86%县中位数66%
- 完成课程的毕业生46%县中位数66%