Mervyn M. Dymally High School

8800 South San Pedro Street, Los Angeles, CA 90003在地图上查看

  • 公立
  • Los Angeles
  • 168名高三学生
  • 580名学生

Mervyn M. Dymally High School是位于Los Angeles的公立高中(Los Angeles Unified),共有168名毕业班学生。2025年秋季,该校32名申请加州大学的学生中有78%被录取,而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学洛杉矶分校 (UCLA)、加州大学河滨分校 (UC Riverside)和加州大学尔湾分校 (UCI)。2023届毕业生中有35%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

78%

32名申请人中25人被录取,2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

15%

168名高三学生中25人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

19%

168名高三学生中32人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

—

28名申请人中—人被录取,2025年秋季

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

—

13名申请人中—人被录取,2025年秋季

逐校区查看,2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例,与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在4个校区中,Mervyn M. Dymally High School的申请人有1个校区的录取率高于全体加州申请人,2个大致相同,1个较低。

  • Irvine大致相同

    24%

    21人中5人被录取

    本校24%全加州22%

    被录取学生的平均GPA:4.07(全体申请人3.73)

  • San Diego大致相同

    26%

    19人中5人被录取

    本校26%全加州25%

    被录取学生的平均GPA:4.13(全体申请人3.56)

  • Riverside低10个百分点

    77%

    26人中20人被录取

    本校77%全加州87%

    被录取学生的平均GPA:3.73(全体申请人3.58)

  • Merced高4个百分点

    100%

    14人中14人被录取

    本校100%全加州96%

    被录取学生的平均GPA:3.88(全体申请人3.88)

  • 申请人数过少,无法显示28人申请

  • 申请人数过少,无法显示13人申请

  • ~57%·合并3年数据9人申请

  • 申请人数过少,无法显示7人申请

  • 申请人数过少,无法显示6人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA(加权、设上限)。

加州州立大学

在5个校区中,Mervyn M. Dymally High School的申请人有1个校区的录取率高于校区总体,2个大致相同,2个较低。

  • Long Beach低23个百分点

    24%

    49人中12人被录取

    本校24%总体47%

  • Pomona低5个百分点

    69%

    16人中11人被录取

    本校69%总体74%

  • Dominguez Hills大致相同

    92%

    37人中34人被录取

    本校92%总体91%

  • Los Angeles高5个百分点

    97%

    35人中34人被录取

    本校97%总体92%

  • Northridge大致相同

    97%

    29人中28人被录取

    本校97%总体93%

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率,来自联邦IPEDS数据(2023年秋季,最新公布)。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届(124名毕业生),截至2025年秋季已公布的最新一届,毕业后12个月内的去向。

任何大学

31%

124名毕业生中38人

UC或CSU

8%

10名毕业生

社区学院

18%

22名毕业生

去向毕业生比例
UC22%
CSU86%
加州私立大学43%
外州22%
社区学院2218%
未入读大学8669%
入读大学3831%
合计124100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

  • 性别:男性,女性
  • 种族和族裔:西班牙裔或拉丁裔,黑人或非裔美国人
  • 学生需求:低收入,英语学习者,残障学生
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大学先修课程(AP)

6

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

7

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入,因此多于不同 AP 课程的数量。

19% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

25%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

160 名毕业生中有 40 名

考试得分达到 3 分或以上,或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅(升学与职业准备指标)

1%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

158 名毕业生中有 1 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅(升学与职业准备指标)

学科领域

  • 英语:3 个班级
  • 外语:1 个班级
  • 数学:1 个班级
  • 科学:1 个班级
  • 社会科学:1 个班级

学业背景

州统考(CAASPP)成绩(2026年参加考试的11年级学生),以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

  • 达到英语标准的11年级学生57%县中位数57%
  • 达到数学标准的11年级学生22%县中位数27%
  • 超过英语标准的11年级学生16%县中位数23%
  • 超过数学标准的11年级学生6%县中位数11%
  • 低收入学生99%县中位数86%
  • 完成课程的毕业生35%县中位数64%

全加州概览

年份
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