Taft Charter High School

5461 Winnetka Avenue, Woodland Hills, CA 91364在地图上查看

公立
Woodland Hills
478名高三学生
2,157名学生

Taft Charter High School是位于Woodland Hills的公立高中（Los Angeles Unified），共有478名毕业班学生。2025年秋季，该校209名申请加州大学的学生中有74%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学洛杉矶分校 (UCLA)、加州大学圣迭戈分校 (UCSD)和加州大学圣塔芭芭拉分校 (UCSB)。2023届毕业生中有74%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

74%

209名申请人中154人被录取，2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

32%

478名高三学生中154人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

44%

478名高三学生中209人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

11%

190名申请人中20人被录取，2025年秋季

加州申请人9.6%

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

12%

130名申请人中15人被录取，2025年秋季

加州申请人13%

逐校区查看，2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在9个校区中，Taft Charter High School的申请人有4个校区的录取率高于全体加州申请人，3个大致相同，2个较低。

Los Angeles大致相同
11%
190人中20人被录取
本校11%全加州10%
被录取学生的平均GPA：4.30（全体申请人4.00）
Berkeley大致相同
12%
130人中15人被录取
本校12%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.26（全体申请人4.04）
Irvine低10个百分点
13%
152人中19人被录取
本校13%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.23（全体申请人3.93）
San Diego低4个百分点
21%
166人中35人被录取
本校21%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.28（全体申请人4.00）
Santa Barbara高7个百分点
40%
158人中63人被录取
本校40%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.27（全体申请人4.00）
Davis高7个百分点
45%
101人中45人被录取
本校45%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.20（全体申请人3.96）
Santa Cruz高8个百分点
80%
79人中63人被录取
本校80%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.08（全体申请人3.93）
Riverside大致相同
89%
85人中76人被录取
本校89%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.98（全体申请人3.90）
Merced高4个百分点
100%
56人中56人被录取
本校100%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.87（全体申请人3.87）

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。

加州州立大学

在5个校区中，Taft Charter High School的申请人有1个校区的录取率高于校区总体，3个大致相同，1个较低。

San Luis Obispo大致相同
31%
100人中31人被录取
本校31%总体30%
San Diego低5个百分点
29%
116人中34人被录取
本校29%总体34%
Long Beach高7个百分点
55%
99人中54人被录取
本校55%总体47%
Pomona大致相同
76%
63人中48人被录取
本校76%总体74%
Northridge大致相同
91%
185人中169人被录取
本校91%总体93%

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届（467名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。

任何大学

61%

467名毕业生中284人

UC或CSU

30%

142名毕业生

社区学院

20%

92名毕业生

去向	毕业生	比例
UC	47	10%
CSU	95	20%
加州私立大学	18	4%
外州	32	7%
社区学院	92	20%
未入读大学	183	39%
入读大学	284	61%
合计	467	100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

性别：女性，男性
种族和族裔：白人，西班牙裔或拉丁裔，亚裔，黑人或非裔美国人，菲律宾裔，两个或多个种族
学生需求：低收入，残障学生

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大学先修课程（AP）

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。

36% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

48%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

517 名毕业生中有 246 名

考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

33%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

497 名毕业生中有 166 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

学科领域

计算机科学：2 个班级
英语：10 个班级
视觉与表演艺术：1 个班级
外语：2 个班级
数学：7 个班级
科学：10 个班级
社会科学：22 个班级

学业背景

州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

达到英语标准的11年级学生65%县中位数57%
达到数学标准的11年级学生42%县中位数27%
超过英语标准的11年级学生40%县中位数23%
超过数学标准的11年级学生23%县中位数11%
低收入学生60%县中位数86%
完成课程的毕业生74%县中位数64%

全加州概览

年份

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