Valley Academy of Arts and Sciences

10445 Balboa Boulevard, Granada Hills, CA 91344在地图上查看

公立
Granada Hills
204名高三学生
660名学生

Valley Academy of Arts and Sciences是位于Granada Hills的公立高中（Los Angeles Unified），共有204名毕业班学生。2025年秋季，该校42名申请加州大学的学生中有74%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学洛杉矶分校 (UCLA)、加州大学尔湾分校 (UCI)和加州大学圣迭戈分校 (UCSD)。2023届毕业生中有75%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

74%

42名申请人中31人被录取，2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

15%

204名高三学生中31人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

21%

204名高三学生中42人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

—

28名申请人中—人被录取，2025年秋季

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

29%

17名申请人中5人被录取，2025年秋季

加州申请人13%

逐校区查看，2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在8个校区中，Valley Academy of Arts and Sciences的申请人有3个校区的录取率高于全体加州申请人，2个大致相同，3个较低。

Berkeley高16个百分点
29%
17人中5人被录取
本校29%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.22（全体申请人4.12）
Irvine大致相同
21%
24人中5人被录取
本校21%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.23（全体申请人3.92）
San Diego高17个百分点
42%
19人中8人被录取
本校42%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.25（全体申请人3.92）
Santa Barbara低11个百分点
21%
19人中4人被录取
本校21%全加州32%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.79）
Davis低9个百分点
29%
14人中4人被录取
本校29%全加州37%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.74）
Santa Cruz低14个百分点
57%
14人中8人被录取
本校57%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.11（全体申请人3.68）
Riverside大致相同
87%
15人中13人被录取
本校87%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.95（全体申请人3.87）
Merced高4个百分点
100%
15人中15人被录取
本校100%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.77（全体申请人3.77）
Los Angeles
申请人数过少，无法显示28人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。

加州州立大学

在4个校区中，Valley Academy of Arts and Sciences的申请人有3个校区的录取率高于校区总体，1个大致相同。

San Luis Obispo高6个百分点
35%
17人中6人被录取
本校35%总体30%
Los Angeles高4个百分点
96%
26人中25人被录取
本校96%总体92%
Channel Islands高7个百分点
100%
13人中13人被录取
本校100%总体93%
Northridge大致相同
97%
87人中84人被录取
本校97%总体93%
San Jose
~100%·合并3年数据6人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届（238名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。

任何大学

59%

238名毕业生中140人

UC或CSU

31%

74名毕业生

社区学院

19%

46名毕业生

去向	毕业生	比例
UC	11	5%
CSU	63	26%
加州私立大学	10	4%
外州	10	4%
社区学院	46	19%
未入读大学	98	41%
入读大学	140	59%
合计	238	100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

性别：女性，男性
种族和族裔：西班牙裔或拉丁裔，白人，菲律宾裔，黑人或非裔美国人
学生需求：低收入，残障学生

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大学先修课程（AP）

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。

28% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

42%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

153 名毕业生中有 64 名

考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

14%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

200 名毕业生中有 27 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

学科领域

英语：4 个班级
视觉与表演艺术：1 个班级
外语：1 个班级
数学：1 个班级
科学：3 个班级
社会科学：6 个班级

学业背景

州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

达到英语标准的11年级学生64%县中位数57%
达到数学标准的11年级学生22%县中位数27%
超过英语标准的11年级学生27%县中位数23%
超过数学标准的11年级学生7%县中位数11%
低收入学生73%县中位数86%
完成课程的毕业生75%县中位数64%

全加州概览

年份

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