比較學區
選擇一至三個學區，查看其小學和國中在州統一測驗中的表現、與學生家庭背景預期水準的對照，以及這些學區高中畢業生的去向。
可對加州所有有成績的小學和國中進行排序和篩選，也可在上方選擇一至三個學區並排比較。
表現最好的學校
在加州該學段至少有 50 名學生參加考試的所有學校中，依受測學生比例排序。
超過標準比例最高的 5 所學校
- 1Buckeye Union Mandarin Immersion CharterBuckeye Union Elementary85.4%
- 2William Faria ElementaryCupertino Union81.8%
- 3Cold Spring ElementaryCold Spring Elementary80.3%
- 4Murdock-Portal ElementaryCupertino Union80.2%
- 5Herbert Hoover ElementaryPalo Alto Unified79.4%
達到標準比例最高的 5 所學校
- 1Buckeye Union Mandarin Immersion CharterBuckeye Union Elementary97.9%
- 2Cold Spring ElementaryCold Spring Elementary97.1%
- 3William Faria ElementaryCupertino Union95.5%
- 4Murdock-Portal ElementaryCupertino Union95.3%
- 5North Star AcademyRedwood City Elementary93.9%
加州所有學校
考試成績大多跟著家庭經濟狀況走。「與相似學校相比」是更公平的排序方式：它顯示哪些學校比相似的學校做得更好（完整報告）。
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- 測驗成績是結果，不等於教學品質。一所學校成績好，既可能因為課堂教學，也可能因為招收的是怎樣的學生。
- 家庭背景只在一定程度上受到控制。與預期的對照只用到少數幾項指標（低收入、英語學習者、父母教育程度），無法涵蓋所有因素。
- 州政府劃分的群體（如「亞裔」）範圍很廣，其中包含差異很大的社區。
- 小群體的成績波動較大：參加測驗的學生很少時，幾名學生就可能使數字大幅變化。
- 進步幅度是依年級群體逐年追蹤的，因此學生轉入或轉出學校會影響結果。觀察期只有兩年，時間較短。
- 與大學的關聯是學區整體層面的，並非針對某一所學校。
- 學區劃分會調整。請向學區確認某個住址所對應的學校。