Anderson W. Clark Magnet High School
4747 New York Avenue, La Crescenta, CA 91214Ver en el mapa
- Pública
- La Crescenta
- 257 estudiantes de último año
- 1,152 estudiantes
Anderson W. Clark Magnet High School es una escuela preparatoria pública en La Crescenta (Glendale Unified) con 257 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 69% de sus 134 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Los Angeles (UCLA), UC San Diego (UCSD) y UC Irvine (UCI). El 93% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
69%
93 de 134 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
36%
93 de 257 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
52%
134 de 257 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
10%
13 de 126 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
9.3%
8 de 86 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Anderson W. Clark Magnet High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 2 de 9 campus, aproximadamente igual en 5 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
10%
13 de 126 admitidos
Esta escuela10%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.25 (todos los solicitantes: 3.92)
- Berkeley4 puntos menos
9%
8 de 86 admitidos
Esta escuela9%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.92)
- Irvine10 puntos menos
13%
13 de 102 admitidos
Esta escuela13%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.16 (todos los solicitantes: 3.88)
- San Diego9 puntos más
34%
38 de 111 admitidos
Esta escuela34%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.18 (todos los solicitantes: 3.92)
- Santa BarbaraAproximadamente igual
32%
26 de 81 admitidos
Esta escuela32%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.18 (todos los solicitantes: 3.91)
- Davis8 puntos más
45%
21 de 47 admitidos
Esta escuela45%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.11 (todos los solicitantes: 3.85)
- Santa CruzAproximadamente igual
74%
20 de 27 admitidos
Esta escuela74%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.02 (todos los solicitantes: 3.84)
- RiversideAproximadamente igual
86%
49 de 57 admitidos
Esta escuela86%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.94 (todos los solicitantes: 3.83)
- MercedAproximadamente igual
95%
35 de 37 admitidos
Esta escuela95%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.84 (todos los solicitantes: 3.80)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Anderson W. Clark Magnet High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 4 de 5 campus, peor en 1.
- San Luis Obispo18 puntos menos
11%
5 de 44 admitidos
Esta escuela11%En general30%
- Long Beach14 puntos más
61%
22 de 36 admitidos
Esta escuela61%En general47%
- Pomona13 puntos más
87%
45 de 52 admitidos
Esta escuela87%En general74%
- Los Angeles5 puntos más
97%
37 de 38 admitidos
Esta escuela97%En general92%
- Northridge4 puntos más
97%
63 de 65 admitidos
Esta escuela97%En general93%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (285 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
90%
257 de 285 graduados
UC o CSU
17%
48 graduados
Colegio comunitario
69%
197 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 18 | 6% |
| CSU | 30 | 11% |
| Universidad privada de California | 7 | 2% |
| Fuera del estado | 5 | 2% |
| Colegio comunitario | 197 | 69% |
| No se matricularon | 28 | 10% |
| Se matricularon en la universidad | 257 | 90% |
| Total | 285 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Blanco, Asiático, Filipino
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos
Colocación Avanzada (AP)
21
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
37
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
52% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
74%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
192 de 259 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
40%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
111 de 281 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 6 clases
- Artes visuales y escénicas: 2 clases
- Idiomas extranjeros: 1 clase
- Matemáticas: 6 clases
- Ciencias: 6 clases
- Ciencias sociales: 16 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 78%Mediana del condado 57%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 76%Mediana del condado 27%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 46%Mediana del condado 23%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 43%Mediana del condado 11%
- Estudiantes de bajos ingresos 73%Mediana del condado 86%
- Graduados que completaron los cursos 93%Mediana del condado 64%