Aspire Alexander Twilight Secondary Academy
2360 El Camino Avenue, Sacramento, CA 95821Ver en el mapa
- Pública
- Sacramento
- 508 estudiantes
Aspire Alexander Twilight Secondary Academy es una escuela preparatoria pública en Sacramento (San Juan Unified). El 77% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
CSU con más solicitudes: Sacramento State
86%
32 de 37 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Aspire Alexander Twilight Secondary Academy tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 2 campus, peor en 2.
- Sacramento7 puntos menos
86%
32 de 37 admitidos
Esta escuela86%En general94%
- Chico9 puntos menos
85%
11 de 13 admitidos
Esta escuela85%En general94%
muy pocos solicitantes para mostrar datos5 presentaron solicitud
muy pocos solicitantes para mostrar datos3 presentaron solicitud
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (53 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
47%
25 de 53 graduados
UC o CSU
32%
17 graduados
Colegio comunitario
15%
8 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 4 | 8% |
| CSU | 13 | 25% |
| Universidad privada de California | 0 | 0% |
| Fuera del estado | 0 | 0% |
| Colegio comunitario | 8 | 15% |
| No se matricularon | 28 | 53% |
| Se matricularon en la universidad | 25 | 47% |
| Total | 53 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
1
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
12% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
0%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
0 de 59 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
0%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
0 de 52 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Ciencias sociales: 1 clase
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 16%Mediana del condado 49%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 0%Mediana del condado 22%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 2%Mediana del condado 19%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 0%Mediana del condado 8%
- Estudiantes de bajos ingresos 73%Mediana del condado 63%
- Graduados que completaron los cursos 77%Mediana del condado 50%