El Modena High School
3920 Spring Street, Orange, CA 92869Ver en el mapa
- Pública
- Orange
- 439 estudiantes de último año
- 1,756 estudiantes
El Modena High School es una escuela preparatoria pública en Orange (Orange Unified) con 439 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 72% de sus 81 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Irvine (UCI), UC San Diego (UCSD) y UC Los Angeles (UCLA). El 55% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
72%
58 de 81 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
13%
58 de 439 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
18%
81 de 439 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
6.5%
3 de 46 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
10%
3 de 29 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de El Modena High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 9 campus, aproximadamente igual en 3 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
7%
3 de 46 admitidos
Esta escuela7%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.94)
- BerkeleyAproximadamente igual
10%
3 de 29 admitidos
Esta escuela10%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.96)
- Irvine13 puntos menos
9%
6 de 68 admitidos
Esta escuela9%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.16 (todos los solicitantes: 3.85)
- San Diego4 puntos menos
21%
12 de 56 admitidos
Esta escuela21%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.22 (todos los solicitantes: 3.92)
- Santa Barbara23 puntos más
56%
15 de 27 admitidos
Esta escuela56%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.09 (todos los solicitantes: 3.90)
- Davis9 puntos más
46%
12 de 26 admitidos
Esta escuela46%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.06 (todos los solicitantes: 3.85)
- Santa CruzAproximadamente igual
72%
13 de 18 admitidos
Esta escuela72%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.03 (todos los solicitantes: 3.84)
- Riverside10 puntos más
97%
33 de 34 admitidos
Esta escuela97%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.90 (todos los solicitantes: 3.88)
- Merced4 puntos más
100%
15 de 15 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.97 (todos los solicitantes: 3.97)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de El Modena High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 1 de 5 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 3.
- San Luis Obispo10 puntos menos
20%
7 de 35 admitidos
Esta escuela20%En general30%
- San Diego13 puntos menos
22%
11 de 51 admitidos
Esta escuela22%En general34%
- Long Beach7 puntos menos
40%
27 de 67 admitidos
Esta escuela40%En general47%
- PomonaAproximadamente igual
75%
36 de 48 admitidos
Esta escuela75%En general74%
- Fullerton11 puntos más
97%
71 de 73 admitidos
Esta escuela97%En general87%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (487 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
75%
363 de 487 graduados
UC o CSU
15%
72 graduados
Colegio comunitario
50%
242 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 24 | 5% |
| CSU | 48 | 10% |
| Universidad privada de California | 21 | 4% |
| Fuera del estado | 28 | 6% |
| Colegio comunitario | 242 | 50% |
| No se matricularon | 124 | 25% |
| Se matricularon en la universidad | 363 | 75% |
| Total | 487 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Blanco, Asiático
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes con discapacidades, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
24
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
34
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
30% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
35%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
165 de 465 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
15%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
75 de 484 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 7 clases
- Artes visuales y escénicas: 1 clase
- Idiomas extranjeros: 4 clases
- Matemáticas: 3 clases
- Ciencias: 6 clases
- Ciencias sociales: 9 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 61%Mediana del condado 65%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 25%Mediana del condado 41%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 28%Mediana del condado 33%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 11%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de bajos ingresos 69%Mediana del condado 58%
- Graduados que completaron los cursos 55%Mediana del condado 57%