Hoover High School
4474 El Cajon Boulevard, San Diego, CA 92115Ver en el mapa
- Pública
- San Diego
- 516 estudiantes de último año
- 1,878 estudiantes
Hoover High School es una escuela preparatoria pública en San Diego (San Diego Unified) con 516 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 70% de sus 125 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 72%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC San Diego (UCSD), UC Irvine (UCI) y UC Los Angeles (UCLA). El 58% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
70%
88 de 125 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
17%
88 de 516 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
24%
125 de 516 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
7.0%
6 de 86 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
21%
13 de 62 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Hoover High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 9 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 4.
- Los AngelesAproximadamente igual
7%
6 de 86 admitidos
Esta escuela7%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.26 (todos los solicitantes: 3.72)
- Berkeley8 puntos más
21%
13 de 62 admitidos
Esta escuela21%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.20 (todos los solicitantes: 3.85)
- Irvine10 puntos menos
12%
11 de 89 admitidos
Esta escuela12%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.74)
- San Diego10 puntos más
35%
42 de 121 admitidos
Esta escuela35%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.12 (todos los solicitantes: 3.69)
- Santa Barbara22 puntos más
54%
13 de 24 admitidos
Esta escuela54%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.13 (todos los solicitantes: 3.74)
- Davis5 puntos menos
32%
10 de 31 admitidos
Esta escuela32%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.09 (todos los solicitantes: 3.62)
- Santa Cruz11 puntos menos
60%
15 de 25 admitidos
Esta escuela60%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.84 (todos los solicitantes: 3.57)
- Riverside4 puntos menos
84%
51 de 61 admitidos
Esta escuela84%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.80 (todos los solicitantes: 3.67)
- Merced4 puntos más
100%
30 de 30 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.84 (todos los solicitantes: 3.84)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Hoover High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 3 de 5 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 1.
- San Luis Obispo35 puntos más
65%
24 de 37 admitidos
Esta escuela65%En general30%
- San Diego26 puntos más
61%
105 de 173 admitidos
Esta escuela61%En general34%
- San Jose13 puntos menos
68%
23 de 34 admitidos
Esta escuela68%En general80%
- Fullerton9 puntos más
95%
40 de 42 admitidos
Esta escuela95%En general87%
- San MarcosAproximadamente igual
94%
101 de 108 admitidos
Esta escuela94%En general96%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (430 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
63%
270 de 430 graduados
UC o CSU
23%
97 graduados
Colegio comunitario
37%
160 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 44 | 10% |
| CSU | 53 | 12% |
| Universidad privada de California | 9 | 2% |
| Fuera del estado | 4 | 1% |
| Colegio comunitario | 160 | 37% |
| No se matricularon | 160 | 37% |
| Se matricularon en la universidad | 270 | 63% |
| Total | 430 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Asiático, Negro o afroamericano
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés, Estudiantes con discapacidades, Sin hogar
Colocación Avanzada (AP)
10
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
10
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
13% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
25%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
111 de 439 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
11%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
49 de 446 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 2 clases
- Matemáticas: 2 clases
- Ciencias: 2 clases
- Ciencias sociales: 4 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 43%Mediana del condado 63%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 19%Mediana del condado 32%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 17%Mediana del condado 28%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 6%Mediana del condado 11%
- Estudiantes de bajos ingresos 92%Mediana del condado 57%
- Graduados que completaron los cursos 58%Mediana del condado 65%