Jesse M. Bethel High School
1800 Ascot Parkway, Vallejo, CA 94591Ver en el mapa
- Pública
- Vallejo
- 337 estudiantes de último año
- 1,360 estudiantes
Jesse M. Bethel High School es una escuela preparatoria pública en Vallejo (Vallejo City Unified) con 337 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 66% de sus 47 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 71%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Berkeley (Cal), UC Davis (UCD) y UC Los Angeles (UCLA). El 36% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
66%
31 de 47 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
9%
31 de 337 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
14%
47 de 337 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
11%
3 de 28 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
14%
4 de 29 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Jesse M. Bethel High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 8 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
11%
3 de 28 admitidos
Esta escuela11%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.93)
- BerkeleyAproximadamente igual
14%
4 de 29 admitidos
Esta escuela14%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.82)
- San Diego5 puntos más
30%
8 de 27 admitidos
Esta escuela30%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.27 (todos los solicitantes: 3.82)
- Santa Barbara21 puntos más
53%
9 de 17 admitidos
Esta escuela53%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.17 (todos los solicitantes: 3.90)
- Davis8 puntos más
45%
13 de 29 admitidos
Esta escuela45%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.16 (todos los solicitantes: 3.77)
- Santa Cruz12 puntos menos
59%
13 de 22 admitidos
Esta escuela59%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.06 (todos los solicitantes: 3.77)
- Riverside5 puntos más
92%
11 de 12 admitidos
Esta escuela92%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.75 (todos los solicitantes: 3.69)
- Merced5 puntos menos
92%
11 de 12 admitidos
Esta escuela92%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.76 (todos los solicitantes: 3.75)
muy pocos solicitantes para mostrar datos20 presentaron solicitud
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Jesse M. Bethel High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 3 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 1.
- San Jose4 puntos menos
77%
36 de 47 admitidos
Esta escuela77%En general80%
- SacramentoAproximadamente igual
91%
51 de 56 admitidos
Esta escuela91%En general94%
- San FranciscoAproximadamente igual
93%
40 de 43 admitidos
Esta escuela93%En general96%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (304 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
60%
183 de 304 graduados
UC o CSU
13%
38 graduados
Colegio comunitario
40%
122 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 12 | 4% |
| CSU | 26 | 9% |
| Universidad privada de California | 9 | 3% |
| Fuera del estado | 14 | 5% |
| Colegio comunitario | 122 | 40% |
| No se matricularon | 121 | 40% |
| Se matricularon en la universidad | 183 | 60% |
| Total | 304 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Filipino, Negro o afroamericano, Blanco, Asiático
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés, Estudiantes con discapacidades
Colocación Avanzada (AP)
13
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
22
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
23% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
28%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
106 de 375 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
4%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
16 de 364 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Informática: 1 clase
- Inglés: 5 clases
- Artes visuales y escénicas: 1 clase
- Idiomas extranjeros: 1 clase
- Matemáticas: 2 clases
- Ciencias: 4 clases
- Ciencias sociales: 8 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 32%Mediana del condado 44%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 26%Mediana del condado 25%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 9%Mediana del condado 16%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 13%Mediana del condado 11%
- Estudiantes de bajos ingresos 89%Mediana del condado 67%
- Graduados que completaron los cursos 36%Mediana del condado 51%