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Idioma: Español

New Open World Academy K-12

3201 West Eighth Street, Los Angeles, CA 90010Ver en el mapa

  • Pública
  • Los Angeles
  • 89 estudiantes de último año
  • 791 estudiantes

New Open World Academy K-12 es una escuela preparatoria pública en Los Angeles (Los Angeles Unified) con 89 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 81% de sus 36 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Irvine (UCI), UC Davis (UCD) y UC Los Angeles (UCLA). El 74% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.

Año

Tasa de admisión a UC

81%

29 de 36 solicitantes, otoño de 2025

Mediana del condado 76%

Estudiantes de último año admitidos en UC

33%

29 de 89 estudiantes de último año

Mediana del condado 30%

Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC

40%

36 de 89 estudiantes de último año

Mediana del condado 37%

Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)

—

— de 19 solicitantes, otoño de 2025

Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)

—

— de 15 solicitantes, otoño de 2025

Campus por campus, otoño de 2025

La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.

Universidad de California

Los solicitantes de New Open World Academy K-12 tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 0 de 5 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 3.

  • Santa Barbara6 puntos menos

    26%

    5 de 19 admitidos

    Esta escuela26%Todo California32%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.60)

  • DavisAproximadamente igual

    35%

    7 de 20 admitidos

    Esta escuela35%Todo California37%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.73 (todos los solicitantes: 3.51)

  • Santa Cruz21 puntos menos

    50%

    8 de 16 admitidos

    Esta escuela50%Todo California71%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.01 (todos los solicitantes: 3.53)

  • Riverside19 puntos menos

    68%

    13 de 19 admitidos

    Esta escuela68%Todo California87%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.64 (todos los solicitantes: 3.49)

  • MercedAproximadamente igual

    94%

    17 de 18 admitidos

    Esta escuela94%Todo California96%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.69 (todos los solicitantes: 3.63)

  • Irvine

    muy pocos solicitantes para mostrar datos21 presentaron solicitud

  • Los Angeles

    muy pocos solicitantes para mostrar datos19 presentaron solicitud

  • Berkeley

    muy pocos solicitantes para mostrar datos15 presentaron solicitud

  • San Diego

    muy pocos solicitantes para mostrar datos12 presentaron solicitud

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).

Universidad Estatal de California

Los solicitantes de New Open World Academy K-12 tuvieron mejores resultados que el campus en general en 1 de 4 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 2.

  • Long Beach13 puntos menos

    34%

    17 de 50 admitidos

    Esta escuela34%En general47%

  • Fullerton5 puntos menos

    81%

    22 de 27 admitidos

    Esta escuela81%En general87%

  • Los AngelesAproximadamente igual

    94%

    47 de 50 admitidos

    Esta escuela94%En general92%

  • Northridge4 puntos más

    97%

    36 de 37 admitidos

    Esta escuela97%En general93%

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.

Adónde van los graduados

Generación 2023 (89 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.

Cualquier universidad

61%

54 de 89 graduados

UC o CSU

33%

29 graduados

Colegio comunitario

26%

23 graduados

DestinoGraduadosProporción
UC78%
CSU2225%
Universidad privada de California00%
Fuera del estado22%
Colegio comunitario2326%
No se matricularon3539%
Se matricularon en la universidad5461%
Total89100%

Cómo se compara cada grupo de estudiantes

Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes

  • Género: Masculino, Femenino
  • Raza y origen étnico: Hispano o latino
  • Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés
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Colocación Avanzada (AP)

3

cursos AP ofrecidos

Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.

2

secciones de clases AP

Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.

16% de los estudiantes están en cursos AP

Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California

24%

de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP

23 de 96 graduados

Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.

Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

8%

de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP

7 de 85 graduados

Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

Áreas de materias

  • Ciencias sociales: 2 clases

Contexto académico

Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.

  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 44%Mediana del condado 57%
  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 22%Mediana del condado 27%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 18%Mediana del condado 23%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 12%Mediana del condado 11%
  • Estudiantes de bajos ingresos 98%Mediana del condado 86%
  • Graduados que completaron los cursos 74%Mediana del condado 64%

En todo California

Año
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