Portola High School
1001 Cadence, Irvine, CA 92618Ver en el mapa
- Pública
- Irvine
- 624 estudiantes de último año
- 2,814 estudiantes
Portola High School es una escuela preparatoria pública en Irvine (Irvine Unified) con 624 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 82% de sus 392 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Irvine (UCI), UC San Diego (UCSD) y UC Los Angeles (UCLA). El 80% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
82%
321 de 392 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
51%
321 de 624 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
63%
392 de 624 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
8.2%
27 de 330 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
10%
30 de 288 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Portola High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 2 de 9 campus, aproximadamente igual en 5 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
8%
27 de 330 admitidos
Esta escuela8%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.24 (todos los solicitantes: 3.95)
- BerkeleyAproximadamente igual
10%
30 de 288 admitidos
Esta escuela10%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.20 (todos los solicitantes: 3.97)
- Irvine8 puntos más
30%
109 de 358 admitidos
Esta escuela30%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.18 (todos los solicitantes: 3.90)
- San Diego9 puntos menos
15%
53 de 343 admitidos
Esta escuela15%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.93)
- Santa BarbaraAproximadamente igual
29%
87 de 299 admitidos
Esta escuela29%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.22 (todos los solicitantes: 3.91)
- Davis9 puntos más
47%
115 de 247 admitidos
Esta escuela47%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.13 (todos los solicitantes: 3.92)
- Santa Cruz6 puntos menos
66%
113 de 172 admitidos
Esta escuela66%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.03 (todos los solicitantes: 3.82)
- RiversideAproximadamente igual
88%
233 de 264 admitidos
Esta escuela88%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.91 (todos los solicitantes: 3.85)
- MercedAproximadamente igual
96%
128 de 134 admitidos
Esta escuela96%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.85 (todos los solicitantes: 3.84)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Portola High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 3 de 5 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 1.
- San Diego5 puntos menos
30%
53 de 178 admitidos
Esta escuela30%En general34%
- Long BeachAproximadamente igual
50%
94 de 189 admitidos
Esta escuela50%En general47%
- Pomona13 puntos más
87%
111 de 128 admitidos
Esta escuela87%En general74%
- San Jose10 puntos más
90%
35 de 39 admitidos
Esta escuela90%En general80%
- Fullerton9 puntos más
96%
190 de 198 admitidos
Esta escuela96%En general87%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (475 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
92%
435 de 475 graduados
UC o CSU
33%
155 graduados
Colegio comunitario
40%
188 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 125 | 26% |
| CSU | 30 | 6% |
| Universidad privada de California | 28 | 6% |
| Fuera del estado | 64 | 13% |
| Colegio comunitario | 188 | 40% |
| No se matricularon | 40 | 8% |
| Se matricularon en la universidad | 435 | 92% |
| Total | 475 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Asiático, Blanco, Hispano o latino, Dos o más razas, Filipino
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes con discapacidades, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
25
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
98
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
44% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
74%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
505 de 679 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
60%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
357 de 595 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 10 clases
- Artes visuales y escénicas: 8 clases
- Idiomas extranjeros: 8 clases
- Matemáticas: 15 clases
- Ciencias: 29 clases
- Ciencias sociales: 28 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 77%Mediana del condado 65%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 66%Mediana del condado 41%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 45%Mediana del condado 33%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 40%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de bajos ingresos 18%Mediana del condado 58%
- Graduados que completaron los cursos 80%Mediana del condado 57%