Sonora High School
401 South Palm Street, La Habra, CA 90631Ver en el mapa
- Pública
- La Habra
- 459 estudiantes de último año
- 1,695 estudiantes
Sonora High School es una escuela preparatoria pública en La Habra (Fullerton Joint Union High) con 459 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 76% de sus 100 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Irvine (UCI), UC Los Angeles (UCLA) y UC San Diego (UCSD). El 60% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
76%
76 de 100 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
17%
76 de 459 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
22%
100 de 459 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
8.5%
6 de 71 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
9.5%
4 de 42 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Sonora High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 3 de 9 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 4.
- Los AngelesAproximadamente igual
8%
6 de 71 admitidos
Esta escuela8%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.27 (todos los solicitantes: 3.92)
- Berkeley4 puntos menos
10%
4 de 42 admitidos
Esta escuela10%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.96)
- Irvine4 puntos menos
19%
14 de 75 admitidos
Esta escuela19%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.16 (todos los solicitantes: 3.89)
- San Diego6 puntos menos
19%
13 de 67 admitidos
Esta escuela19%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.92)
- Santa Barbara11 puntos menos
22%
12 de 55 admitidos
Esta escuela22%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.23 (todos los solicitantes: 3.87)
- Davis4 puntos más
41%
16 de 39 admitidos
Esta escuela41%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.14 (todos los solicitantes: 3.93)
- Santa CruzAproximadamente igual
73%
22 de 30 admitidos
Esta escuela73%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.89 (todos los solicitantes: 3.80)
- Riverside11 puntos más
98%
49 de 50 admitidos
Esta escuela98%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.88 (todos los solicitantes: 3.87)
- Merced4 puntos más
100%
22 de 22 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.87 (todos los solicitantes: 3.87)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Sonora High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 3 de 5 campus, peor en 2.
- San Luis Obispo5 puntos menos
24%
10 de 41 admitidos
Esta escuela24%En general30%
- Long Beach7 puntos menos
40%
49 de 122 admitidos
Esta escuela40%En general47%
- Pomona12 puntos más
85%
70 de 82 admitidos
Esta escuela85%En general74%
- Fullerton9 puntos más
96%
125 de 130 admitidos
Esta escuela96%En general87%
- San Marcos4 puntos más
100%
29 de 29 admitidos
Esta escuela100%En general96%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (361 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
76%
275 de 361 graduados
UC o CSU
24%
88 graduados
Colegio comunitario
41%
148 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 22 | 6% |
| CSU | 66 | 18% |
| Universidad privada de California | 24 | 7% |
| Fuera del estado | 15 | 4% |
| Colegio comunitario | 148 | 41% |
| No se matricularon | 86 | 24% |
| Se matricularon en la universidad | 275 | 76% |
| Total | 361 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Blanco, Asiático, Raza no reportada
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés, Estudiantes con discapacidades
Colocación Avanzada (AP)
10
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
23
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
26% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
34%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
141 de 414 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
25%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
98 de 385 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Informática: 1 clase
- Artes visuales y escénicas: 4 clases
- Idiomas extranjeros: 1 clase
- Matemáticas: 5 clases
- Ciencias: 1 clase
- Ciencias sociales: 11 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 76%Mediana del condado 65%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 49%Mediana del condado 41%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 43%Mediana del condado 33%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 25%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de bajos ingresos 65%Mediana del condado 58%
- Graduados que completaron los cursos 60%Mediana del condado 57%