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Idioma: Español

Virtual Academy of Business & Entrepreneurship

1942 Hart Street, Reseda, CA 91335Ver en el mapa

  • Pública
  • Reseda
  • 630 estudiantes

Virtual Academy of Business & Entrepreneurship es una escuela preparatoria pública en Reseda (Los Angeles Unified). El 55% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.

Año

CSU con más solicitudes: Cal State Los Angeles

muy pocos solicitantes para mostrar datos

Otoño de 2025

Campus por campus, otoño de 2025

La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.

Universidad Estatal de California

  • Los Angeles

    ~89% · 2 años agrupados8 presentaron solicitud

  • Dominguez Hills

    muy pocos solicitantes para mostrar datos3 presentaron solicitud

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.

Adónde van los graduados

Generación 2023 (67 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.

Cualquier universidad

25%

17 de 67 graduados

UC o CSU

3%

2 graduados

Colegio comunitario

18%

12 graduados

DestinoGraduadosProporción
UC00%
CSU23%
Universidad privada de California23%
Fuera del estado11%
Colegio comunitario1218%
No se matricularon5075%
Se matricularon en la universidad1725%
Total67100%

Cómo se compara cada grupo de estudiantes

Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes

  • Género: Masculino, Femenino
  • Raza y origen étnico: Hispano o latino
  • Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes con discapacidades
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Colocación Avanzada (AP)

5

cursos AP ofrecidos

Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.

7

secciones de clases AP

Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.

5% de los estudiantes están en cursos AP

Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California

9%

de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP

10 de 117 graduados

Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.

Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

0%

de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP

0 de 119 graduados

Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

Áreas de materias

  • Inglés: 2 clases
  • Artes visuales y escénicas: 1 clase
  • Matemáticas: 1 clase
  • Ciencias: 1 clase
  • Ciencias sociales: 2 clases

Contexto académico

Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.

  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 54%Mediana del condado 57%
  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 45%Mediana del condado 27%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 20%Mediana del condado 23%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 30%Mediana del condado 11%
  • Estudiantes de bajos ingresos 88%Mediana del condado 86%
  • Graduados que completaron los cursos 55%Mediana del condado 64%

En todo California

Año
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