Admisiones de University of the Incarnate Word

Texas private universities · TX. Cifras de estudiantes de primer año de otoño de 2023 según datos federales (IPEDS). University of the Incarnate Word no publica sus admisiones por escuela preparatoria, así que estas cifras abarcan a todos los solicitantes.

En el otoño de 2023, University of the Incarnate Word admitió a 10,421 de 11,162 solicitantes (93%). Su tasa de admisión fue del 94% en el otoño de 2019 y del 93% en el otoño de 2023.

Tasa de admisión

93%

10,421 admitidos de 11,162 solicitantes

Tasa de matriculación

10%

1,067 estudiantes admitidos se matricularon

SAT, 50% central

900–1140

Lectura y matemáticas combinadas, entre los estudiantes que presentaron puntajes

ACT, 50% central

17–24

Puntaje compuesto, entre los estudiantes que presentaron puntajes

Por año

OtoñoSolicitantesAdmitidosTasa de admisiónMatriculadosSATACT
202311,16210,42193%1,067900–114017–24
20229,6259,06794%977910–113316–23
20218,9998,47994%966920–116017–23
20206,8836,64697%924950–114017–23
20196,2945,90294%1,012950–116017–23

Un guion significa que IPEDS no tiene una cifra para ese año; por ejemplo, rangos de exámenes cuando la universidad no los exigía.

De escuelas preparatorias de Texas

Año

Escuelas preparatorias cuya generación 2024 se inscribió en University of the Incarnate Word el otoño siguiente, de más a menos estudiantes. La proporción es de los graduados rastreables de cada escuela.

EscuelaCondadoEstudiantesProporción
Legacy of Educational Excellence High SchoolBexar214.6%
MacArthur High SchoolBexar205.0%
Johnson High SchoolBexar192.7%
Madison High SchoolBexar183.0%
Southside High SchoolBexar174.5%
Eagle Pass High SchoolMaverick152.8%
East Central High SchoolBexar152.1%
Judson High SchoolBexar142.4%
Stevens High SchoolBexar142.5%
C C Winn High SchoolMaverick132.9%
Churchill High SchoolBexar132.6%
Sotomayor High SchoolBexar133.0%
Marshall High SchoolBexar122.6%
Roosevelt High SchoolBexar112.2%
Holmes High SchoolBexar102.0%
Jay High SchoolBexar102.3%
Reagan High SchoolBexar101.4%
Taft High SchoolBexar101.9%
Brennan High SchoolBexar91.4%
John B Alexander High SchoolWebb91.3%
Karen Wagner High SchoolBexar91.9%
Byron P Steele II High SchoolGuadalupe81.4%
Edison High SchoolBexar83.0%
Harlan High SchoolBexar81.8%
Harlandale High SchoolBexar82.6%
McCollum High SchoolBexar82.5%
Southwest Legacy High SchoolBexar81.7%
Tuloso-Midway High SchoolNueces83.4%
Alamo Heights High SchoolBexar72.2%
Boerne - Samuel V Champion High SchoolKendall71.5%
Clark High SchoolBexar71.4%
Fox Technical High SchoolBexar76.9%
Harlandale ISD STEM ECHS-Alamo Colleges at PACBexar78.9%
Medina Valley High SchoolMedina71.4%
Pieper High SchoolBexar71.9%
Veterans Memorial High SchoolBexar71.8%
Burbank High SchoolBexar62.2%
Health Careers High SchoolBexar63.1%
Jefferson High SchoolBexar62.0%
Judson Early College AcademyBexar66.7%
KIPP University Prep High SchoolBexar64.4%
Sharyland High SchoolHidalgo61.7%
Travis Early College High SchoolBexar66.8%
Warren High SchoolBexar61.1%
Brackenridge High SchoolBexar51.5%
Brandeis High SchoolBexar50.9%
CAST Tech High SchoolBexar54.6%
Davenport High SchoolComal52.0%
Highlands High SchoolBexar51.9%
O'Connor High SchoolBexar50.9%
Somerset Academy CollegiateBexar58.5%
Somerset High SchoolBexar51.8%
United High SchoolWebb50.6%

WhoGotIn asigna los tipos de universidad (de 2 años, de 4 años, pública, privada) a partir de registros federales (IPEDS) y estatales (THECB); algunos se clasificaron a mano. Consulte la Metodología.

De dónde vienen los estudiantes de primer año

Dónde vivían los estudiantes de primer año de University of the Incarnate Word cuando fueron admitidos, otoño de 2023.

University of the Incarnate Word, otoño de 2023, estudiantes de primer año por lugar de residencia
Vivían enMatriculadosProporción
Texas1,04097%
Otro lugar de EE. UU.273%
El extranjero00%

Solo estudiantes matriculados: los datos federales no tienen solicitantes ni admitidos por residencia. Las universidades reportan esto en los años pares, y algunas también en los impares, así que el año más reciente que se muestra puede ser anterior a las cifras de arriba. El extranjero significa que vivían fuera de EE. UU. cuando fueron admitidos, no su ciudadanía; se excluye a los estudiantes cuya residencia no se reportó. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU. (IPEDS).