Cobalt Institute of Math and Science
14045 Topaz Road, Victorville, CA 92392在地图上查看
- 公立
- Victorville
- 175名高三学生
- 1,036名学生
Cobalt Institute of Math and Science是位于Victorville的公立高中（Victor Valley Union High），共有175名毕业班学生。2025年秋季，该校106名申请加州大学的学生中有86%被录取，而该县的中位数为80%。该校学生申请最多的是加州大学河滨分校 (UC Riverside)、加州大学尔湾分校 (UCI)和加州大学圣迭戈分校 (UCSD)。2023届毕业生中有68%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
86%
106名申请人中91人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
52%
175名高三学生中91人
高三学生申请UC比例
61%
175名高三学生中106人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
11%
66名申请人中7人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
13%
32名申请人中4人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在9个校区中，Cobalt Institute of Math and Science的申请人有4个校区的录取率高于全体加州申请人，2个大致相同，3个较低。
- Los Angeles大致相同
11%
66人中7人被录取
本校11%全加州10%
被录取学生的平均GPA：4.24（全体申请人3.92）
- Berkeley大致相同
13%
32人中4人被录取
本校13%全加州13%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人4.04）
- Irvine高12个百分点
34%
79人中27人被录取
本校34%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.19（全体申请人3.89）
- San Diego高24个百分点
49%
71人中35人被录取
本校49%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.18（全体申请人3.88）
- Santa Barbara低4个百分点
29%
28人中8人被录取
本校29%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.21（全体申请人3.91）
- Davis高16个百分点
54%
28人中15人被录取
本校54%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.15（全体申请人3.93）
- Santa Cruz低14个百分点
57%
14人中8人被录取
本校57%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.08（全体申请人3.77）
- Riverside低4个百分点
83%
90人中75人被录取
本校83%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.98（全体申请人3.90）
- Merced高4个百分点
100%
18人中18人被录取
本校100%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.91（全体申请人3.91）
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在5个校区中，Cobalt Institute of Math and Science的申请人有2个校区的录取率高于校区总体，2个大致相同，1个较低。
- Long Beach大致相同
45%
80人中36人被录取
本校45%总体47%
- Pomona低8个百分点
65%
46人中30人被录取
本校65%总体74%
- Fullerton高8个百分点
94%
54人中51人被录取
本校94%总体87%
- Dominguez Hills高9个百分点
100%
19人中19人被录取
本校100%总体91%
- San Bernardino大致相同
98%
60人中59人被录取
本校98%总体98%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（161名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
86%
161名毕业生中138人
UC或CSU
27%
44名毕业生
社区学院
53%
86名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 13 | 8% |
| CSU | 31 | 19% |
| 加州私立大学 | 6 | 4% |
| 外州 | 2 | 1% |
| 社区学院 | 86 | 53% |
| 未入读大学 | 23 | 14% |
| 入读大学 | 138 | 86% |
| 合计 | 161 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
14
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
31% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
56%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
142 名毕业生中有 80 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
20%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
177 名毕业生中有 35 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 计算机科学：1 个班级
- 英语：1 个班级
- 视觉与表演艺术：1 个班级
- 外语：1 个班级
- 数学：2 个班级
- 科学：2 个班级
- 社会科学：6 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生81%县中位数53%
- 达到数学标准的11年级学生41%县中位数21%
- 超过英语标准的11年级学生37%县中位数21%
- 超过数学标准的11年级学生17%县中位数7%
- 低收入学生79%县中位数73%
- 完成课程的毕业生68%县中位数49%