Cobalt Institute of Math and Science
14045 Topaz Road, Victorville, CA 92392Ver en el mapa
- Pública
- Victorville
- 175 estudiantes de último año
- 1,036 estudiantes
Cobalt Institute of Math and Science es una escuela preparatoria pública en Victorville (Victor Valley Union High) con 175 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 86% de sus 106 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 80%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Riverside (UCR), UC Irvine (UCI) y UC San Diego (UCSD). El 68% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
86%
91 de 106 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
52%
91 de 175 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
61%
106 de 175 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
11%
7 de 66 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
13%
4 de 32 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Cobalt Institute of Math and Science tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 9 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 3.
- Los AngelesAproximadamente igual
11%
7 de 66 admitidos
Esta escuela11%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.24 (todos los solicitantes: 3.92)
- BerkeleyAproximadamente igual
13%
4 de 32 admitidos
Esta escuela13%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 4.04)
- Irvine12 puntos más
34%
27 de 79 admitidos
Esta escuela34%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.19 (todos los solicitantes: 3.89)
- San Diego24 puntos más
49%
35 de 71 admitidos
Esta escuela49%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.18 (todos los solicitantes: 3.88)
- Santa Barbara4 puntos menos
29%
8 de 28 admitidos
Esta escuela29%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.21 (todos los solicitantes: 3.91)
- Davis16 puntos más
54%
15 de 28 admitidos
Esta escuela54%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.15 (todos los solicitantes: 3.93)
- Santa Cruz14 puntos menos
57%
8 de 14 admitidos
Esta escuela57%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.08 (todos los solicitantes: 3.77)
- Riverside4 puntos menos
83%
75 de 90 admitidos
Esta escuela83%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.98 (todos los solicitantes: 3.90)
- Merced4 puntos más
100%
18 de 18 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.91 (todos los solicitantes: 3.91)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Cobalt Institute of Math and Science tuvieron mejores resultados que el campus en general en 2 de 5 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 1.
- Long BeachAproximadamente igual
45%
36 de 80 admitidos
Esta escuela45%En general47%
- Pomona8 puntos menos
65%
30 de 46 admitidos
Esta escuela65%En general74%
- Fullerton8 puntos más
94%
51 de 54 admitidos
Esta escuela94%En general87%
- Dominguez Hills9 puntos más
100%
19 de 19 admitidos
Esta escuela100%En general91%
- San BernardinoAproximadamente igual
98%
59 de 60 admitidos
Esta escuela98%En general98%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (161 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
86%
138 de 161 graduados
UC o CSU
27%
44 graduados
Colegio comunitario
53%
86 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 13 | 8% |
| CSU | 31 | 19% |
| Universidad privada de California | 6 | 4% |
| Fuera del estado | 2 | 1% |
| Colegio comunitario | 86 | 53% |
| No se matricularon | 23 | 14% |
| Se matricularon en la universidad | 138 | 86% |
| Total | 161 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Blanco, Negro o afroamericano
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos
Colocación Avanzada (AP)
14
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
31% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
56%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
80 de 142 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
20%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
35 de 177 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Informática: 1 clase
- Inglés: 1 clase
- Artes visuales y escénicas: 1 clase
- Idiomas extranjeros: 1 clase
- Matemáticas: 2 clases
- Ciencias: 2 clases
- Ciencias sociales: 6 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 81%Mediana del condado 53%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 41%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 37%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 17%Mediana del condado 7%
- Estudiantes de bajos ingresos 79%Mediana del condado 73%
- Graduados que completaron los cursos 68%Mediana del condado 49%