International Studies Learning Center at Legacy High School Complex

5225 Tweedy Boulevard, South Gate, CA 90280在地图上查看

公立
South Gate
101名高三学生
847名学生

International Studies Learning Center at Legacy High School Complex是位于South Gate的公立高中（Los Angeles Unified），共有101名毕业班学生。2025年秋季，该校34名申请加州大学的学生中有94%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学尔湾分校 (UCI)、加州大学河滨分校 (UC Riverside)和加州大学洛杉矶分校 (UCLA)。2023届毕业生中有73%修完了加州大学要求的A–G课程。

年份

UC录取率

94%

34名申请人中32人被录取，2025年秋季

县中位数76%

高三学生被UC录取比例

32%

101名高三学生中32人

县中位数30%

高三学生申请UC比例

34%

101名高三学生中34人

县中位数37%

加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率

13%

23名申请人中3人被录取，2025年秋季

加州申请人9.6%

加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率

33%

合并3年数据；仅2025年秋季的申请人数过少

加州申请人13%

逐校区查看，2025年秋季

各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。

加州大学

在7个校区中，International Studies Learning Center at Legacy High School Complex的申请人有2个校区的录取率高于全体加州申请人，3个大致相同，2个较低。

Los Angeles大致相同
13%
23人中3人被录取
本校13%全加州10%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.88）
Irvine大致相同
24%
29人中7人被录取
本校24%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.04（全体申请人3.72）
San Diego高36个百分点
61%
18人中11人被录取
本校61%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.11（全体申请人3.80）
Santa Barbara低5个百分点
27%
11人中3人被录取
本校27%全加州32%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.68）
Santa Cruz低7个百分点
65%
17人中11人被录取
本校65%全加州71%
被录取学生的平均GPA：3.95（全体申请人3.70）
Riverside大致相同
85%
26人中22人被录取
本校85%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.69（全体申请人3.65）
Merced高4个百分点
100%
14人中14人被录取
本校100%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.83（全体申请人3.83）
Berkeley
~33%·合并3年数据9人申请
Davis
申请人数过少，无法显示6人申请

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。

加州州立大学

在5个校区中，International Studies Learning Center at Legacy High School Complex的申请人有1个校区的录取率高于校区总体，2个大致相同，2个较低。

Long Beach低13个百分点
34%
44人中15人被录取
本校34%总体47%
Fullerton低9个百分点
78%
64人中50人被录取
本校78%总体87%
Dominguez Hills高9个百分点
100%
45人中45人被录取
本校100%总体91%
Los Angeles大致相同
93%
46人中43人被录取
本校93%总体92%
Northridge大致相同
93%
30人中28人被录取
本校93%总体93%

2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。

毕业生去向

2023届（105名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。

任何大学

77%

105名毕业生中81人

UC或CSU

55%

58名毕业生

社区学院

15%

16名毕业生

去向	毕业生	比例
UC	14	13%
CSU	44	42%
加州私立大学	5	5%
外州	2	2%
社区学院	16	15%
未入读大学	24	23%
入读大学	81	77%
合计	105	100%

各学生群体对比

比较各学生群体的大学升学率

性别：女性，男性
种族和族裔：西班牙裔或拉丁裔
学生需求：低收入

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大学先修课程（AP）

门 AP 课程

2023–24学年·美国教育部民权数据收集

AP 课程班级数

每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。

32% 的学生修读 AP 课程

2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡

47%

的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程

102 名毕业生中有 48 名

考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。

2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

26%

的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上

104 名毕业生中有 27 名

2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）

学科领域

计算机科学：1 个班级
英语：2 个班级
外语：1 个班级
数学：1 个班级
社会科学：4 个班级

学业背景

州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。

达到英语标准的11年级学生74%县中位数57%
达到数学标准的11年级学生45%县中位数27%
超过英语标准的11年级学生34%县中位数23%
超过数学标准的11年级学生16%县中位数11%
低收入学生88%县中位数86%
完成课程的毕业生73%县中位数64%

全加州概览

年份

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