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Idioma: Español

Contreras Learning Center-Los Angeles School of Global Studies

322 Lucas Avenue, Los Angeles, CA 90017Ver en el mapa

  • Pública
  • Los Angeles
  • 77 estudiantes de último año
  • 280 estudiantes

Contreras Learning Center-Los Angeles School of Global Studies es una escuela preparatoria pública en Los Angeles (Los Angeles Unified) con 77 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 93% de sus 15 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Merced y UC Riverside (UCR). El 40% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.

Año

Tasa de admisión a UC

93%

14 de 15 solicitantes, otoño de 2025

Mediana del condado 76%

Estudiantes de último año admitidos en UC

18%

14 de 77 estudiantes de último año

Mediana del condado 30%

Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC

19%

15 de 77 estudiantes de último año

Mediana del condado 37%

Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)

muy pocos solicitantes para mostrar datos

Otoño de 2025

Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)

muy pocos solicitantes para mostrar datos

Otoño de 2025

Campus por campus, otoño de 2025

La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.

Universidad de California

Los solicitantes de Contreras Learning Center-Los Angeles School of Global Studies tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 1 de 2 campus, peor en 1.

  • Riverside7 puntos menos

    80%

    8 de 10 admitidos

    Esta escuela80%Todo California87%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.78 (todos los solicitantes: 3.72)

  • Merced4 puntos más

    100%

    10 de 10 admitidos

    Esta escuela100%Todo California96%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.74 (todos los solicitantes: 3.74)

  • Davis

    muy pocos solicitantes para mostrar datos8 presentaron solicitud

  • Irvine

    muy pocos solicitantes para mostrar datos8 presentaron solicitud

  • Los Angeles

    muy pocos solicitantes para mostrar datos8 presentaron solicitud

  • Berkeley

    muy pocos solicitantes para mostrar datos6 presentaron solicitud

  • San Diego

    muy pocos solicitantes para mostrar datos5 presentaron solicitud

  • Santa Barbara

    muy pocos solicitantes para mostrar datos5 presentaron solicitud

  • Santa Cruz

    muy pocos solicitantes para mostrar datos— presentaron solicitud

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).

Universidad Estatal de California

Los solicitantes de Contreras Learning Center-Los Angeles School of Global Studies tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 5 campus, aproximadamente igual en 3 y peor en 2.

  • Long Beach14 puntos menos

    33%

    8 de 24 admitidos

    Esta escuela33%En general47%

  • Pomona20 puntos menos

    54%

    7 de 13 admitidos

    Esta escuela54%En general74%

  • Dominguez HillsAproximadamente igual

    91%

    20 de 22 admitidos

    Esta escuela91%En general91%

  • Los AngelesAproximadamente igual

    95%

    35 de 37 admitidos

    Esta escuela95%En general92%

  • NorthridgeAproximadamente igual

    92%

    23 de 25 admitidos

    Esta escuela92%En general93%

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.

Adónde van los graduados

Generación 2023 (65 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.

Cualquier universidad

54%

35 de 65 graduados

UC o CSU

28%

18 graduados

Colegio comunitario

26%

17 graduados

DestinoGraduadosProporción
UC35%
CSU1523%
Universidad privada de California00%
Fuera del estado00%
Colegio comunitario1726%
No se matricularon3046%
Se matricularon en la universidad3554%
Total65100%

Cómo se compara cada grupo de estudiantes

Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes

  • Género: Masculino, Femenino
  • Raza y origen étnico: Hispano o latino
  • Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés
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Colocación Avanzada (AP)

2

cursos AP ofrecidos

Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.

2

secciones de clases AP

Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.

16% de los estudiantes están en cursos AP

Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California

17%

de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP

18 de 106 graduados

Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.

Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

0%

de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP

0 de 57 graduados

Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

Áreas de materias

  • Inglés: 1 clase
  • Idiomas extranjeros: 1 clase

Contexto académico

Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.

  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 23%Mediana del condado 57%
  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 10%Mediana del condado 27%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 3%Mediana del condado 23%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 0%Mediana del condado 11%
  • Estudiantes de bajos ingresos 98%Mediana del condado 86%
  • Graduados que completaron los cursos 40%Mediana del condado 64%

En todo California

Año
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