Henry J. Kaiser High School
11155 Almond Avenue, Fontana, CA 92337Ver en el mapa
- Pública
- Fontana
- 462 estudiantes de último año
- 1,553 estudiantes
Henry J. Kaiser High School es una escuela preparatoria pública en Fontana (Fontana Unified) con 462 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 82% de sus 108 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 80%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Riverside (UCR), UC Irvine (UCI) y UC San Diego (UCSD). El 59% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
82%
89 de 108 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
19%
89 de 462 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
23%
108 de 462 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
7.3%
5 de 69 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
25%
8 de 32 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Henry J. Kaiser High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 9 campus, aproximadamente igual en 3 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
7%
5 de 69 admitidos
Esta escuela7%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.24 (todos los solicitantes: 3.81)
- Berkeley12 puntos más
25%
8 de 32 admitidos
Esta escuela25%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.09 (todos los solicitantes: 3.86)
- Irvine6 puntos menos
17%
14 de 84 admitidos
Esta escuela17%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.07 (todos los solicitantes: 3.70)
- San DiegoAproximadamente igual
27%
19 de 70 admitidos
Esta escuela27%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.17 (todos los solicitantes: 3.68)
- Santa Barbara6 puntos más
38%
15 de 39 admitidos
Esta escuela38%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.17 (todos los solicitantes: 3.76)
- Davis16 puntos más
53%
16 de 30 admitidos
Esta escuela53%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.00 (todos los solicitantes: 3.76)
- Santa CruzAproximadamente igual
73%
22 de 30 admitidos
Esta escuela73%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.86 (todos los solicitantes: 3.65)
- Riverside5 puntos menos
82%
70 de 85 admitidos
Esta escuela82%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.79 (todos los solicitantes: 3.65)
- Merced4 puntos más
100%
20 de 20 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.77 (todos los solicitantes: 3.77)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Henry J. Kaiser High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 1 de 4 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 1.
- PomonaAproximadamente igual
71%
78 de 110 admitidos
Esta escuela71%En general74%
- Fullerton7 puntos menos
80%
116 de 145 admitidos
Esta escuela80%En general87%
- Los Angeles7 puntos más
99%
74 de 75 admitidos
Esta escuela99%En general92%
- San BernardinoAproximadamente igual
100%
178 de 178 admitidos
Esta escuela100%En general98%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (472 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
58%
274 de 472 graduados
UC o CSU
24%
113 graduados
Colegio comunitario
28%
134 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 43 | 9% |
| CSU | 70 | 15% |
| Universidad privada de California | 21 | 4% |
| Fuera del estado | 6 | 1% |
| Colegio comunitario | 134 | 28% |
| No se matricularon | 198 | 42% |
| Se matricularon en la universidad | 274 | 58% |
| Total | 472 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Negro o afroamericano, Blanco
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés, Estudiantes con discapacidades, Sin hogar
Colocación Avanzada (AP)
20
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
44
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
26% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
29%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
127 de 437 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
11%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
49 de 459 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Informática: 1 clase
- Inglés: 4 clases
- Artes visuales y escénicas: 2 clases
- Idiomas extranjeros: 3 clases
- Matemáticas: 11 clases
- Ciencias: 5 clases
- Ciencias sociales: 15 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 46%Mediana del condado 53%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 29%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 20%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 11%Mediana del condado 7%
- Estudiantes de bajos ingresos 90%Mediana del condado 73%
- Graduados que completaron los cursos 59%Mediana del condado 49%