Summit High School
15551 Summit Avenue, Fontana, CA 92336Ver en el mapa
- Pública
- Fontana
- 634 estudiantes de último año
- 2,703 estudiantes
Summit High School es una escuela preparatoria pública en Fontana (Fontana Unified) con 634 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 83% de sus 111 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 80%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Riverside (UCR), UC Irvine (UCI) y UC Los Angeles (UCLA). El 67% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
83%
92 de 111 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
15%
92 de 634 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
18%
111 de 634 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
9.1%
7 de 77 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
7.3%
3 de 41 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Summit High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 6 de 9 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 2.
- Los AngelesAproximadamente igual
9%
7 de 77 admitidos
Esta escuela9%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.22 (todos los solicitantes: 3.91)
- Berkeley6 puntos menos
7%
3 de 41 admitidos
Esta escuela7%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.94)
- Irvine4 puntos más
27%
23 de 86 admitidos
Esta escuela27%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.17 (todos los solicitantes: 3.86)
- San Diego24 puntos más
49%
35 de 72 admitidos
Esta escuela49%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.13 (todos los solicitantes: 3.86)
- Santa Barbara10 puntos más
43%
17 de 40 admitidos
Esta escuela43%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.15 (todos los solicitantes: 3.84)
- Davis7 puntos más
44%
7 de 16 admitidos
Esta escuela44%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.14 (todos los solicitantes: 4.02)
- Santa Cruz9 puntos más
80%
12 de 15 admitidos
Esta escuela80%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.98 (todos los solicitantes: 3.84)
- Riverside4 puntos menos
83%
78 de 94 admitidos
Esta escuela83%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.93 (todos los solicitantes: 3.80)
- Merced4 puntos más
100%
31 de 31 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.95 (todos los solicitantes: 3.95)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Summit High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 1 de 5 campus, peor en 4.
- Pomona7 puntos menos
67%
89 de 133 admitidos
Esta escuela67%En general74%
- Fullerton4 puntos menos
83%
113 de 136 admitidos
Esta escuela83%En general87%
- Los Angeles8 puntos menos
84%
47 de 56 admitidos
Esta escuela84%En general92%
- San Marcos4 puntos más
100%
14 de 14 admitidos
Esta escuela100%En general96%
- San Bernardino4 puntos menos
94%
166 de 176 admitidos
Esta escuela94%En general98%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (527 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
75%
397 de 527 graduados
UC o CSU
32%
171 graduados
Colegio comunitario
35%
183 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 50 | 9% |
| CSU | 121 | 23% |
| Universidad privada de California | 27 | 5% |
| Fuera del estado | 16 | 3% |
| Colegio comunitario | 183 | 35% |
| No se matricularon | 130 | 25% |
| Se matricularon en la universidad | 397 | 75% |
| Total | 527 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Negro o afroamericano, Blanco, Asiático, Filipino, Dos o más razas
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes con discapacidades, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
20
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
55
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
29% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
38%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
247 de 643 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
22%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
142 de 634 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Informática: 4 clases
- Inglés: 7 clases
- Artes visuales y escénicas: 1 clase
- Idiomas extranjeros: 4 clases
- Matemáticas: 8 clases
- Ciencias: 7 clases
- Ciencias sociales: 22 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 69%Mediana del condado 53%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 36%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 31%Mediana del condado 21%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 13%Mediana del condado 7%
- Estudiantes de bajos ingresos 81%Mediana del condado 73%
- Graduados que completaron los cursos 67%Mediana del condado 49%