Roseville High School
1 Tiger Way, Roseville, CA 95678Ver en el mapa
- Pública
- Roseville
- 383 estudiantes de último año
- 1,458 estudiantes
Roseville High School es una escuela preparatoria pública en Roseville (Roseville Joint Union High) con 383 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 69% de sus 65 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 75%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Davis (UCD), UC San Diego (UCSD) y UC Santa Barbara (UCSB). El 61% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
69%
45 de 65 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
12%
45 de 383 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
17%
65 de 383 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
25%
6 de 24 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
14%
3 de 21 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Roseville High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 4 de 9 campus, aproximadamente igual en 3 y peor en 2.
- Los Angeles15 puntos más
25%
6 de 24 admitidos
Esta escuela25%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.28 (todos los solicitantes: 4.10)
- BerkeleyAproximadamente igual
14%
3 de 21 admitidos
Esta escuela14%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 4.05)
- Irvine11 puntos menos
12%
3 de 26 admitidos
Esta escuela12%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.80)
- San Diego5 puntos menos
19%
7 de 36 admitidos
Esta escuela19%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.25 (todos los solicitantes: 3.86)
- Santa Barbara4 puntos más
37%
11 de 30 admitidos
Esta escuela37%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.26 (todos los solicitantes: 3.87)
- Davis7 puntos más
44%
21 de 48 admitidos
Esta escuela44%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.20 (todos los solicitantes: 3.97)
- Santa CruzAproximadamente igual
70%
16 de 23 admitidos
Esta escuela70%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.94 (todos los solicitantes: 3.71)
- RiversideAproximadamente igual
87%
13 de 15 admitidos
Esta escuela87%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.92 (todos los solicitantes: 3.77)
- Merced4 puntos más
100%
18 de 18 admitidos
Esta escuela100%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.83 (todos los solicitantes: 3.83)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Roseville High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 2 de 5 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 1.
- San Luis Obispo21 puntos menos
9%
3 de 34 admitidos
Esta escuela9%En general30%
- San Diego6 puntos más
41%
15 de 37 admitidos
Esta escuela41%En general34%
- SacramentoAproximadamente igual
91%
51 de 56 admitidos
Esta escuela91%En general94%
- Chico6 puntos más
100%
31 de 31 admitidos
Esta escuela100%En general94%
- San MarcosAproximadamente igual
95%
20 de 21 admitidos
Esta escuela95%En general96%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (357 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
79%
283 de 357 graduados
UC o CSU
16%
58 graduados
Colegio comunitario
49%
175 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 20 | 6% |
| CSU | 38 | 11% |
| Universidad privada de California | 9 | 3% |
| Fuera del estado | 41 | 11% |
| Colegio comunitario | 175 | 49% |
| No se matricularon | 74 | 21% |
| Se matricularon en la universidad | 283 | 79% |
| Total | 357 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Femenino, Masculino
- Raza y origen étnico: Blanco, Hispano o latino, Asiático, Filipino, Negro o afroamericano
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes con discapacidades, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
8
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
14
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
26% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
29%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
106 de 369 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
18%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
78 de 432 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 3 clases
- Artes visuales y escénicas: 1 clase
- Matemáticas: 1 clase
- Ciencias sociales: 9 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 60%Mediana del condado 67%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 32%Mediana del condado 39%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 27%Mediana del condado 31%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 15%Mediana del condado 17%
- Estudiantes de bajos ingresos 51%Mediana del condado 38%
- Graduados que completaron los cursos 61%Mediana del condado 66%