Stagg Senior High School

1621 Brookside Road, Stockton, CA 95207Ver en el mapa

  • Pública
  • Stockton
  • 405 estudiantes de último año
  • 1,549 estudiantes

Stagg Senior High School es una escuela preparatoria pública en Stockton (Stockton Unified) con 405 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 86% de sus 21 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 79%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Davis (UCD) y UC Berkeley (Cal). El 21% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.

Año

Tasa de admisión a UC

86%

18 de 21 solicitantes, otoño de 2025

Mediana del condado 79%

Estudiantes de último año admitidos en UC

4%

18 de 405 estudiantes de último año

Mediana del condado 12%

Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC

5%

21 de 405 estudiantes de último año

Mediana del condado 16%

Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)

muy pocos solicitantes para mostrar datos

Otoño de 2025

Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)

—

— de 14 solicitantes, otoño de 2025

Campus por campus, otoño de 2025

La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.

Universidad de California

Los solicitantes de Stagg Senior High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 1 de 1 campus.

  • Davis30 puntos más

    67%

    10 de 15 admitidos

    Esta escuela67%Todo California37%

    GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.12 (todos los solicitantes: 3.93)

  • muy pocos solicitantes para mostrar datos14 presentaron solicitud

  • muy pocos solicitantes para mostrar datos8 presentaron solicitud

  • ~89% · 3 años agrupados8 presentaron solicitud

  • muy pocos solicitantes para mostrar datos8 presentaron solicitud

  • ~33% · 3 años agrupados7 presentaron solicitud

  • ~67% · 3 años agrupados7 presentaron solicitud

  • ~67% · 3 años agrupados7 presentaron solicitud

  • ~59% · 3 años agrupados7 presentaron solicitud

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).

Universidad Estatal de California

Los solicitantes de Stagg Senior High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 4 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 3.

  • San Jose9 puntos menos

    71%

    10 de 14 admitidos

    Esta escuela71%En general80%

  • SacramentoAproximadamente igual

    91%

    43 de 47 admitidos

    Esta escuela91%En general94%

  • Chico19 puntos menos

    75%

    15 de 20 admitidos

    Esta escuela75%En general94%

  • Stanislaus9 puntos menos

    88%

    15 de 17 admitidos

    Esta escuela88%En general97%

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.

Adónde van los graduados

Generación 2023 (351 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.

Cualquier universidad

50%

177 de 351 graduados

UC o CSU

5%

18 graduados

Colegio comunitario

37%

129 graduados

DestinoGraduadosProporción
UC72%
CSU113%
Universidad privada de California195%
Fuera del estado113%
Colegio comunitario12937%
No se matricularon17450%
Se matricularon en la universidad17750%
Total351100%

Cómo se compara cada grupo de estudiantes

Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes

  • Género: Masculino, Femenino
  • Raza y origen étnico: Hispano o latino, Negro o afroamericano, Blanco, Asiático, Indígena americano o nativo de Alaska, Filipino
  • Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés, Estudiantes con discapacidades, Sin hogar
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Colocación Avanzada (AP)

14

secciones de clases AP

Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.

21% de los estudiantes están en cursos AP

Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California

5%

de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP

21 de 415 graduados

Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.

Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

1%

de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP

3 de 484 graduados

Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

Áreas de materias

  • Inglés: 2 clases
  • Matemáticas: 9 clases
  • Ciencias sociales: 3 clases

Contexto académico

Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.

  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 47%Mediana del condado 56%
  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 10%Mediana del condado 22%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 13%Mediana del condado 20%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 4%Mediana del condado 10%
  • Estudiantes de bajos ingresos 79%Mediana del condado 66%
  • Graduados que completaron los cursos 21%Mediana del condado 39%

En todo California

Año
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