Stockton Collegiate International Secondary

400 E. Main Street Suite 131, Stockton, CA 95202Ver en el mapa

  • Pública
  • Stockton
  • 432 estudiantes

Stockton Collegiate International Secondary es una escuela preparatoria pública en Stockton (Stockton Unified). El 70% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.

Año

CSU con más solicitudes: Sacramento State

75%

9 de 12 solicitantes, otoño de 2025

Campus en general 94% (2023)

Campus por campus, otoño de 2025

La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.

Universidad Estatal de California

Los solicitantes de Stockton Collegiate International Secondary tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 1 campus, peor en 1.

  • Sacramento19 puntos menos

    75%

    9 de 12 admitidos

    Esta escuela75%En general94%

  • muy pocos solicitantes para mostrar datos6 presentaron solicitud

  • muy pocos solicitantes para mostrar datos3 presentaron solicitud

Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.

Adónde van los graduados

Generación 2023 (46 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.

Cualquier universidad

76%

35 de 46 graduados

UC o CSU

30%

14 graduados

Colegio comunitario

24%

11 graduados

DestinoGraduadosProporción
UC715%
CSU715%
Universidad privada de California715%
Fuera del estado37%
Colegio comunitario1124%
No se matricularon1124%
Se matricularon en la universidad3576%
Total46100%

Cómo se compara cada grupo de estudiantes

Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes

  • Género: Femenino, Masculino
  • Raza y origen étnico: Hispano o latino
  • Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos
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Colocación Avanzada (AP)

0%

de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP

0 de 42 graduados

Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.

Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

0%

de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP

0 de 47 graduados

Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)

Contexto académico

Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.

  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 61%Mediana del condado 56%
  • Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 27%Mediana del condado 22%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 29%Mediana del condado 20%
  • Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 4%Mediana del condado 10%
  • Estudiantes de bajos ingresos 45%Mediana del condado 66%
  • Graduados que completaron los cursos 70%Mediana del condado 39%

En todo California

Año
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