California Academy of Mathematics and Science
1000 East Victoria Street, Building SAC3 rm3117, Carson, CA 90747在地图上查看
- 公立
- Carson
- 169名高三学生
- 662名学生
California Academy of Mathematics and Science是位于Carson的公立高中（Long Beach Unified），共有169名毕业班学生。2025年秋季，该校144名申请加州大学的学生中有85%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学洛杉矶分校 (UCLA)、加州大学圣迭戈分校 (UCSD)和加州大学尔湾分校 (UCI)。2023届毕业生中有97%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
85%
144名申请人中122人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
72%
169名高三学生中122人
高三学生申请UC比例
85%
169名高三学生中144人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
14%
138名申请人中20人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
21%
115名申请人中24人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在9个校区中，California Academy of Mathematics and Science的申请人有8个校区的录取率高于全体加州申请人，1个大致相同。
- Los Angeles高5个百分点
14%
138人中20人被录取
本校14%全加州10%
被录取学生的平均GPA：4.25（全体申请人4.10）
- Berkeley高7个百分点
21%
115人中24人被录取
本校21%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.23（全体申请人4.14）
- Irvine高24个百分点
47%
122人中57人被录取
本校47%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.23（全体申请人4.10）
- San Diego高19个百分点
44%
131人中57人被录取
本校44%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.23（全体申请人4.09）
- Santa Barbara高12个百分点
44%
72人中32人被录取
本校44%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.24（全体申请人4.08）
- Davis高21个百分点
58%
48人中28人被录取
本校58%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.21（全体申请人4.09）
- Santa Cruz高26个百分点
97%
34人中33人被录取
本校97%全加州71%
被录取学生的平均GPA：4.04（全体申请人4.05）
- Riverside高7个百分点
94%
79人中74人被录取
本校94%全加州87%
被录取学生的平均GPA：4.08（全体申请人4.07）
- Merced大致相同
98%
61人中60人被录取
本校98%全加州96%
被录取学生的平均GPA：4.09（全体申请人4.09）
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在4个校区中，California Academy of Mathematics and Science的申请人有4个校区的录取率高于校区总体。
- San Luis Obispo高30个百分点
60%
98人中59人被录取
本校60%总体30%
- Long Beach高50个百分点
97%
109人中106人被录取
本校97%总体47%
- Pomona高10个百分点
84%
75人中63人被录取
本校84%总体74%
- Los Angeles高8个百分点
100%
20人中20人被录取
本校100%总体92%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（162名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
90%
162名毕业生中145人
UC或CSU
59%
96名毕业生
社区学院
13%
21名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 54 | 33% |
| CSU | 42 | 26% |
| 加州私立大学 | 5 | 3% |
| 外州 | 23 | 14% |
| 社区学院 | 21 | 13% |
| 未入读大学 | 17 | 10% |
| 入读大学 | 145 | 90% |
| 合计 | 162 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
18
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
44
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
81% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
98%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
160 名毕业生中有 157 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
75%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
167 名毕业生中有 125 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 英语：9 个班级
- 外语：2 个班级
- 数学：11 个班级
- 科学：6 个班级
- 社会科学：10 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生94%县中位数57%
- 达到数学标准的11年级学生91%县中位数27%
- 超过英语标准的11年级学生79%县中位数23%
- 超过数学标准的11年级学生73%县中位数11%
- 低收入学生31%县中位数86%
- 完成课程的毕业生97%县中位数64%