Eunice Sato Academy of Math & Science
1100 Iroquois Avenue, Long Beach, CA 90815在地图上查看
- 公立
- Long Beach
- 126名高三学生
- 576名学生
Eunice Sato Academy of Math & Science是位于Long Beach的公立高中（Long Beach Unified），共有126名毕业班学生。2025年秋季，该校73名申请加州大学的学生中有66%被录取，而该县的中位数为76%。该校学生申请最多的是加州大学尔湾分校 (UCI)、加州大学洛杉矶分校 (UCLA)和加州大学圣迭戈分校 (UCSD)。2023届毕业生中有96%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
66%
73名申请人中48人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
38%
126名高三学生中48人
高三学生申请UC比例
58%
126名高三学生中73人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
8.5%
59名申请人中5人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
11%
45名申请人中5人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在9个校区中，Eunice Sato Academy of Math & Science的申请人有1个校区的录取率高于全体加州申请人，4个大致相同，4个较低。
- Los Angeles大致相同
8%
59人中5人被录取
本校8%全加州10%
被录取学生的平均GPA：4.27（全体申请人3.92）
- Berkeley大致相同
11%
45人中5人被录取
本校11%全加州13%
被录取学生的平均GPA：4.25（全体申请人3.96）
- Irvine低6个百分点
16%
61人中10人被录取
本校16%全加州22%
被录取学生的平均GPA：4.16（全体申请人3.89）
- San Diego低11个百分点
14%
51人中7人被录取
本校14%全加州25%
被录取学生的平均GPA：4.27（全体申请人3.91）
- Santa Barbara低12个百分点
20%
30人中6人被录取
本校20%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.28（全体申请人3.96）
- Davis低7个百分点
30%
23人中7人被录取
本校30%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.20（全体申请人3.94）
- Santa Cruz大致相同
73%
22人中16人被录取
本校73%全加州71%
被录取学生的平均GPA：3.95（全体申请人3.75）
- Riverside高10个百分点
97%
36人中35人被录取
本校97%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.92（全体申请人3.87）
- Merced大致相同
96%
23人中22人被录取
本校96%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.96（全体申请人3.88）
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在3个校区中，Eunice Sato Academy of Math & Science的申请人有1个校区的录取率高于校区总体，1个大致相同，1个较低。
- Long Beach高49个百分点
96%
96人中92人被录取
本校96%总体47%
- Pomona低10个百分点
64%
39人中25人被录取
本校64%总体74%
- Los Angeles大致相同
91%
11人中10人被录取
本校91%总体92%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（97名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
91%
97名毕业生中88人
UC或CSU
53%
51名毕业生
社区学院
16%
16名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 11 | 11% |
| CSU | 40 | 41% |
| 加州私立大学 | 11 | 11% |
| 外州 | 10 | 10% |
| 社区学院 | 16 | 16% |
| 未入读大学 | 9 | 9% |
| 入读大学 | 88 | 91% |
| 合计 | 97 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
9
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
18
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
44% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
91%
的毕业生至少通过了两门 AP 考试或课程
121 名毕业生中有 110 名
考试得分达到 3 分或以上，或课程成绩为 C- 或以上。与仅计算考试的比例不可比较。
2025–26学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
56%
的毕业生至少有两门 AP 考试得分达到 3 分或以上
126 名毕业生中有 70 名
2023–24学年·加利福尼亚州教育厅（升学与职业准备指标）
学科领域
- 英语：5 个班级
- 外语：1 个班级
- 数学：5 个班级
- 科学：1 个班级
- 社会科学：6 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生98%县中位数57%
- 达到数学标准的11年级学生79%县中位数27%
- 超过英语标准的11年级学生74%县中位数23%
- 超过数学标准的11年级学生48%县中位数11%
- 低收入学生25%县中位数86%
- 完成课程的毕业生96%县中位数64%