Eunice Sato Academy of Math & Science
1100 Iroquois Avenue, Long Beach, CA 90815Ver en el mapa
- Pública
- Long Beach
- 126 estudiantes de último año
- 576 estudiantes
Eunice Sato Academy of Math & Science es una escuela preparatoria pública en Long Beach (Long Beach Unified) con 126 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 66% de sus 73 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 76%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Irvine (UCI), UC Los Angeles (UCLA) y UC San Diego (UCSD). El 96% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
66%
48 de 73 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
38%
48 de 126 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
58%
73 de 126 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
8.5%
5 de 59 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
11%
5 de 45 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Eunice Sato Academy of Math & Science tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 1 de 9 campus, aproximadamente igual en 4 y peor en 4.
- Los AngelesAproximadamente igual
8%
5 de 59 admitidos
Esta escuela8%Todo California10%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.27 (todos los solicitantes: 3.92)
- BerkeleyAproximadamente igual
11%
5 de 45 admitidos
Esta escuela11%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.25 (todos los solicitantes: 3.96)
- Irvine6 puntos menos
16%
10 de 61 admitidos
Esta escuela16%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.16 (todos los solicitantes: 3.89)
- San Diego11 puntos menos
14%
7 de 51 admitidos
Esta escuela14%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.27 (todos los solicitantes: 3.91)
- Santa Barbara12 puntos menos
20%
6 de 30 admitidos
Esta escuela20%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.28 (todos los solicitantes: 3.96)
- Davis7 puntos menos
30%
7 de 23 admitidos
Esta escuela30%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.20 (todos los solicitantes: 3.94)
- Santa CruzAproximadamente igual
73%
16 de 22 admitidos
Esta escuela73%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.95 (todos los solicitantes: 3.75)
- Riverside10 puntos más
97%
35 de 36 admitidos
Esta escuela97%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.92 (todos los solicitantes: 3.87)
- MercedAproximadamente igual
96%
22 de 23 admitidos
Esta escuela96%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.96 (todos los solicitantes: 3.88)
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Eunice Sato Academy of Math & Science tuvieron mejores resultados que el campus en general en 1 de 3 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 1.
- Long Beach49 puntos más
96%
92 de 96 admitidos
Esta escuela96%En general47%
- Pomona10 puntos menos
64%
25 de 39 admitidos
Esta escuela64%En general74%
- Los AngelesAproximadamente igual
91%
10 de 11 admitidos
Esta escuela91%En general92%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (97 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
91%
88 de 97 graduados
UC o CSU
53%
51 graduados
Colegio comunitario
16%
16 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 11 | 11% |
| CSU | 40 | 41% |
| Universidad privada de California | 11 | 11% |
| Fuera del estado | 10 | 10% |
| Colegio comunitario | 16 | 16% |
| No se matricularon | 9 | 9% |
| Se matricularon en la universidad | 88 | 91% |
| Total | 97 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Asiático, Blanco, Filipino
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos
Colocación Avanzada (AP)
9
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
18
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
44% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
91%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
110 de 121 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
56%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
70 de 126 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 5 clases
- Idiomas extranjeros: 1 clase
- Matemáticas: 5 clases
- Ciencias: 1 clase
- Ciencias sociales: 6 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 98%Mediana del condado 57%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 79%Mediana del condado 27%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 74%Mediana del condado 23%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 48%Mediana del condado 11%
- Estudiantes de bajos ingresos 25%Mediana del condado 86%
- Graduados que completaron los cursos 96%Mediana del condado 64%