Santa Rosa High School是位于Santa Rosa的公立高中（Santa Rosa High），共有346名毕业班学生。2025年秋季，该校53名申请加州大学的学生中有74%被录取，而该县的中位数为74%。该校学生申请最多的是加州大学戴维斯分校 (UC Davis)、加州大学圣塔芭芭拉分校 (UCSB)和加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)。2023届毕业生中有35%修完了加州大学要求的A–G课程。
UC录取率
74%
53名申请人中39人被录取，2025年秋季
高三学生被UC录取比例
11%
346名高三学生中39人
高三学生申请UC比例
15%
346名高三学生中53人
加州大学洛杉矶分校 (UCLA)录取率
—
24名申请人中—人被录取，2025年秋季
加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)录取率
—
33名申请人中—人被录取，2025年秋季
逐校区查看，2025年秋季
各校区录取本校申请人的比例，与该校区对其他所有申请人的录取率并列显示。最难录取的校区排在最前。
加州大学
在6个校区中，Santa Rosa High School的申请人有1个校区的录取率高于全体加州申请人，3个大致相同，2个较低。
- San Diego低14个百分点
11%
27人中3人被录取
本校11%全加州25%
被录取学生的平均GPA：—（全体申请人3.83）
- Santa Barbara大致相同
32%
34人中11人被录取
本校32%全加州32%
被录取学生的平均GPA：4.17（全体申请人3.80）
- Davis大致相同
36%
39人中14人被录取
本校36%全加州37%
被录取学生的平均GPA：4.08（全体申请人3.77）
- Santa Cruz低15个百分点
57%
30人中17人被录取
本校57%全加州71%
被录取学生的平均GPA：3.99（全体申请人3.70）
- Riverside高6个百分点
93%
15人中14人被录取
本校93%全加州87%
被录取学生的平均GPA：3.82（全体申请人3.81）
- Merced大致相同
94%
17人中16人被录取
本校94%全加州96%
被录取学生的平均GPA：3.87（全体申请人3.81）
申请人数过少，无法显示33人申请
申请人数过少，无法显示24人申请
申请人数过少，无法显示17人申请
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“全加州”指该校区当年秋季对来自加州所有高中的申请人的录取率。相差在3个百分点以内视为大致相同。GPA为UC计算的GPA（加权、设上限）。
加州州立大学
在5个校区中，Santa Rosa High School的申请人有2个校区的录取率高于校区总体，2个大致相同，1个较低。
- Sacramento高6个百分点
100%
17人中17人被录取
本校100%总体94%
- Chico高6个百分点
100%
25人中25人被录取
本校100%总体94%
- Sonoma大致相同
93%
29人中27人被录取
本校93%总体95%
- San Francisco大致相同
96%
27人中26人被录取
本校96%总体96%
- Humboldt低5个百分点
94%
16人中15人被录取
本校94%总体99%
2025年秋季。被多个校区录取的学生在每个校区各计一次。“总体”指该校区对全部申请人的录取率，来自联邦IPEDS数据（2023年秋季，最新公布）。相差在3个百分点以内视为大致相同。
毕业生去向
2023届（342名毕业生），截至2025年秋季已公布的最新一届，毕业后12个月内的去向。
任何大学
73%
342名毕业生中250人
UC或CSU
14%
49名毕业生
社区学院
53%
181名毕业生
| 去向 | 毕业生 | 比例 |
|---|---|---|
| UC | 18 | 5% |
| CSU | 31 | 9% |
| 加州私立大学 | 4 | 1% |
| 外州 | 16 | 5% |
| 社区学院 | 181 | 53% |
| 未入读大学 | 92 | 27% |
| 入读大学 | 250 | 73% |
| 合计 | 342 | 100% |
各学生群体对比
大学先修课程（AP）
13
门 AP 课程
2023–24学年·美国教育部民权数据收集
17
AP 课程班级数
每个开设的班级都计入，因此多于不同 AP 课程的数量。
14% 的学生修读 AP 课程
2024–25学年·加利福尼亚州学校问责报告卡
学科领域
- 英语：3 个班级
- 视觉与表演艺术：2 个班级
- 外语：4 个班级
- 数学：2 个班级
- 科学：3 个班级
- 社会科学：3 个班级
学业背景
州统考（CAASPP）成绩（2026年参加考试的11年级学生），以及低收入学生比例。A–G为2023届数据。刻度线为县中位数。
- 达到英语标准的11年级学生58%县中位数56%
- 达到数学标准的11年级学生27%县中位数24%
- 超过英语标准的11年级学生24%县中位数22%
- 超过数学标准的11年级学生9%县中位数8%
- 低收入学生64%县中位数55%
- 完成课程的毕业生35%县中位数47%