Erma Duncan Polytechnical High School
4330 East Garland Avenue, Fresno, CA 93726Ver en el mapa
- Pública
- Fresno
- 266 estudiantes de último año
- 1,189 estudiantes
Erma Duncan Polytechnical High School es una escuela preparatoria pública en Fresno (Fresno Unified) con 266 estudiantes de último año. En el otoño de 2025, se admitió al 90% de sus 58 solicitantes a la Universidad de California, frente a una mediana del condado del 84%. Sus estudiantes solicitaron con más frecuencia a UC Merced, UC Davis (UCD) y UC Irvine (UCI). El 59% de la generación de 2023 completó los cursos A–G que exige UC.
Tasa de admisión a UC
90%
52 de 58 solicitantes, otoño de 2025
Estudiantes de último año admitidos en UC
20%
52 de 266 estudiantes de último año
Estudiantes de último año que presentaron solicitud a UC
22%
58 de 266 estudiantes de último año
Tasa de admisión de UC Los Angeles (UCLA)
—
— de 31 solicitantes, otoño de 2025
Tasa de admisión de UC Berkeley (Cal)
18%
3 de 17 solicitantes, otoño de 2025
Campus por campus, otoño de 2025
La proporción de solicitantes de esta escuela que admitió cada campus, junto a la tasa del campus para todos los demás. Primero el campus más difícil.
Universidad de California
Los solicitantes de Erma Duncan Polytechnical High School tuvieron mejores resultados que todos los solicitantes de California en 3 de 8 campus, aproximadamente igual en 2 y peor en 3.
- Berkeley4 puntos más
18%
3 de 17 admitidos
Esta escuela18%Todo California13%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: — (todos los solicitantes: 3.82)
- Irvine6 puntos más
28%
9 de 32 admitidos
Esta escuela28%Todo California22%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.10 (todos los solicitantes: 3.79)
- San Diego7 puntos menos
18%
5 de 28 admitidos
Esta escuela18%Todo California25%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.17 (todos los solicitantes: 3.67)
- Santa Barbara31 puntos más
64%
7 de 11 admitidos
Esta escuela64%Todo California32%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.86 (todos los solicitantes: 3.72)
- Davis11 puntos menos
26%
11 de 42 admitidos
Esta escuela26%Todo California37%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 4.08 (todos los solicitantes: 3.68)
- Santa Cruz6 puntos menos
65%
15 de 23 admitidos
Esta escuela65%Todo California71%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.85 (todos los solicitantes: 3.65)
- RiversideAproximadamente igual
84%
16 de 19 admitidos
Esta escuela84%Todo California87%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.96 (todos los solicitantes: 3.83)
- MercedAproximadamente igual
93%
40 de 43 admitidos
Esta escuela93%Todo California96%
GPA promedio de los estudiantes admitidos: 3.73 (todos los solicitantes: 3.70)
muy pocos solicitantes para mostrar datos31 presentaron solicitud
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. Todo California es la tasa de admisión del campus ese otoño para los solicitantes de todas las escuelas preparatorias de California. Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual. El GPA es el que calcula UC (ponderado, con tope).
Universidad Estatal de California
Los solicitantes de Erma Duncan Polytechnical High School tuvieron mejores resultados que el campus en general en 0 de 4 campus, aproximadamente igual en 1 y peor en 3.
- San Luis Obispo7 puntos menos
23%
5 de 22 admitidos
Esta escuela23%En general30%
- Sacramento13 puntos menos
81%
21 de 26 admitidos
Esta escuela81%En general94%
- Monterey BayAproximadamente igual
93%
27 de 29 admitidos
Esta escuela93%En general95%
- Fresno4 puntos menos
92%
153 de 166 admitidos
Esta escuela92%En general96%
Otoño de 2025. Un estudiante admitido en varios campus cuenta una vez en cada uno. En general es la tasa de admisión del campus para todos sus solicitantes, según los datos federales de IPEDS (otoño de 2023, el más reciente publicado). Una diferencia de hasta 3 puntos cuenta como aproximadamente igual.
Adónde van los graduados
Generación 2023 (271 graduados), la más reciente publicada hasta el otoño de 2025, en los 12 meses posteriores a la graduación.
Cualquier universidad
79%
215 de 271 graduados
UC o CSU
33%
89 graduados
Colegio comunitario
44%
120 graduados
| Destino | Graduados | Proporción |
|---|---|---|
| UC | 11 | 4% |
| CSU | 78 | 29% |
| Universidad privada de California | 5 | 2% |
| Fuera del estado | 1 | <1% |
| Colegio comunitario | 120 | 44% |
| No se matricularon | 56 | 21% |
| Se matricularon en la universidad | 215 | 79% |
| Total | 271 | 100% |
Cómo se compara cada grupo de estudiantes
Comparar el ingreso a la universidad entre grupos de estudiantes
- Género: Masculino, Femenino
- Raza y origen étnico: Hispano o latino, Asiático, Blanco
- Necesidades de los estudiantes: De bajos ingresos, Estudiantes que aprenden inglés
Colocación Avanzada (AP)
11
cursos AP ofrecidos
Año escolar 2023–24 · Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
17
secciones de clases AP
Cuenta cada sección impartida, por lo que es mayor que el número de cursos AP distintos.
29% de los estudiantes están en cursos AP
Año escolar 2024–25 · Boletín de Responsabilidad Escolar de California
34%
de los estudiantes que se graduaron aprobaron al menos dos exámenes o cursos AP
91 de 266 graduados
Una puntuación de 3 o más en los exámenes o una C- o mejor en los cursos. No es comparable con el porcentaje que solo cuenta exámenes.
Año escolar 2025–26 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
8%
de los estudiantes que se graduaron obtuvieron 3 o más en al menos dos exámenes AP
19 de 251 graduados
Año escolar 2023–24 · Departamento de Educación de California (Indicador de Preparación para la Universidad y la Carrera)
Áreas de materias
- Inglés: 2 clases
- Idiomas extranjeros: 4 clases
- Matemáticas: 3 clases
- Ciencias: 1 clase
- Ciencias sociales: 7 clases
Contexto académico
Examen estatal (CAASPP) de los estudiantes de 11.º grado evaluados en 2026, y la proporción de estudiantes de bajos ingresos. A–G corresponde a la generación 2023. La marca es la mediana del condado.
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de inglés 64%Mediana del condado 63%
- Estudiantes de 11.º grado que alcanzan el estándar de matemáticas 37%Mediana del condado 24%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de inglés 23%Mediana del condado 24%
- Estudiantes de 11.º grado que superan el estándar de matemáticas 11%Mediana del condado 9%
- Estudiantes de bajos ingresos 89%Mediana del condado 79%
- Graduados que completaron los cursos 59%Mediana del condado 54%